Предмет: Алгебра, автор: tartaletka53

2. Дано: -4<а<3. Оцініть значення виразу:
1) a-7;
2) -2a;
3) 2а-6;
4) 5-3a.
3. Дано: 4<а<7 і 3 1) ab;
2) 2a-5b;
3) 4b/9a

Приложения:

Ответы

Автор ответа: anuapolina08
1

Відповідь:

Завдання 2:

-4 < a < 3

1) a-7

-4 < a < 3

-4-7 < a-7 < 3-7

-11 < a-7 < -4

2) -2a

-4 < a < 3

-4(-2) < -2a < 3(-2) (При цьому всі знаки зміняться на протилежні)

-6 < -2a < 8.

3) 2a-6

-4 < a < 3

-4·2 < 2a < 3·2

-8 < 2a < 6

-8-6 < 2a-6 < 6-6

-14 < 2a-6 < 0.

4) 5-3a

-4 < a < 3

-4(-3) < -3a < 3(-3) ( При домножуванні на від'ємне число всі знаки зміняться на протилежні: + на -, - на +, а < на > і навпаки)

-9 < -3a < 12

Тепер додамо до кожної частини нерівності 5:

-9+5 < 5-3a < 12+5

-4 < 5-3a < 17 (-3a+5 це те ж саме, що і 5-3a).

Завдання 3:

4 < a < 7, а

3 < b < 5.

Оцінити значення виразу:

1) ab

Щоб утворити ab необхідно помножити a на b:

4·3 < a·b < 7·5

12 < ab < 35

2) 2a-5b

Спочатку обчислимо проміжок 2a:

4 < a < 7

4·2 < 2a < 7·2

8 < 2a < 14

Далі проміжок -5b:

3 < b < 5

-5·3 < -5b < -5·5 (При домножуванні на від'ємне значення всі знаки нерівності змінюються на протилежні):

-25 < -5b < -15

Тепер, щоб отримати 2a-5b, додамо один з проміжків до іншого:

-25+8 < 2a-5b < 14-15

-17 < 2a-5b < -1.

3) 4b/9a

Знайдемо 4b:

3 < b < 5

3·4 < 4b < 5·4

12 < 4b < 20

та 9a:

4 < a < 7

4·9 < 9a < 7·9

36 < 9a < 63

Тепер поділимо 4b на 9a:

12/36 < 4b/9a < 20/63

1/3 < 4b/9a < 20/63.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vladborisov177
Пожалуйста, напишите изложение!!!

В Ленинграде шла первая блокадная зима.
Нормы выдачи хлеба жителям были уменьшены до предела: рабочим выдавали по 250 граммов в сутки, остальным - только 125 граммов. Люди теряли сознание от голода, падали на ходу, умирали от истощения.
А в это время в тёмных холодных комнатах
Института растениеводства, расположенного в самом центре города, было огромное количество еды. В коробках и мешках здесь лежали десятки тонн семян, клубней картофеля.
Это была огромная коллекция, которую учёные собирали на протяжении многих десятилетий и которой не было равных нигде в мире. Она насчитывала более 200 000 драгоценных образцов.
Сотрудники института не только работали, но и ночевали здесь, но они были так же голодны и истощены, как и все ленинградцы. Они мечтали о еде, но никто из них даже подумать не мог о том, чтобы съесть хотя бы несколько зёрен из коллекции и этим спасти свою жизнь.
При страшном морозе, они стойко держались все блокадные зимы, без воды, электричества, под непрерывным артиллерийским обстрелом и бомбёжками. Они знали, что делали. Они берегли редчайшую коллекцию растений - бесценное достояние государства. Сотрудники института, с трудом ходившие, истощенные, измученные холодом, рисковали своей жизньк и под обстрелом добывали дрова, чтобы обогреть помещения, где хранилась коллекция,и спасти её.

института, с трудом ходившие, истощенные, измученные холодом, рисковали своей жизнью и под обстрелом добывали дрова, чтобы обогреть помещения, где хранилась коллекция, и спасти её.
28 сотрудников института умерли от голода во время блокады, но из нескольких тонн редких семян в те годы не пропало ни одно зерно, не пропал ни один картофельный клубень.
Когда о подвиге наших учёных появились первые статьи в газетах, в зарубежных странах долго не могли поверить, что такое возможно.
Но поверили.
Сейчас в здании Института растениеводства установлена мемориальная доска. На ней написано: «Учёным Института, героически сохранившим мировую коллекцию семян в годы блокады Ленинграда». Это не просто памятная доска, а подарок американских ученых, восхищённых подвигом наших людей, спасших для будущих поколений бесценное сокровище.
А сотрудники института, которые выжили в годы блокады, спустя много лет вспоминали о тех событиях: «Ходить было трудно... Да, очень трудно было вставать, двигать руками и ногами...
А вот не съесть коллекцию - это не было трудно.
Потому что съесть её было невозможно. Ведь это было дело всей жизни, дело жизни товарищей!»
(338 слов)
(По материалу «Как в блокадном
Ленинграде спасали семенной фонд страны).
Предмет: Физика, автор: sofyamedvedva06