Предмет: История, автор: medvedevanasty34

Назвати організаторів та громади. які приймали участь в українському національному русі. ДАМ 30 БАЛОВ!!!​

Ответы

Автор ответа: smirnovanadajda08
0

Ответ:

Серед членів "Старої громади" були Володимир Антонович, Павло Житецький, Микола Лисенко, Михайло Старицький, Павло Чубинський, Володимир Страшкевич, Євген Тимченко, Іван Панченко та інші. Число її членів було близько 200 осіб.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: MrGreenjob1936
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
9
Запиши выражения по задачам.
а) Квадрокоптер пролетел d м со
скоростью 2 м/с. Определи вре-
мя полёта.
준
1
6) Квадрокоптер летел ач со ско-
ростью b км/ч. Какое расстояние
он пролетел за это время?
в) Завод изготовил b квадрокоптеров.
24
изделий
красного цвета, а остальные – синего.
СКОЛЬКО квадрокоптеров синего цвета изготовили?
Вычисли, при b= 8 328.
часть
2 года назад
Предмет: Физика, автор: Krisyinadmitri1115
Щоб рівномірно рухати по столу книжку масою 1,5 кг, треба прикласти горизонтальну силу 3 Н. Чому дорівнює коефіцієнт тертя ковзання між книжкою і столом?
2 года назад
Предмет: История, автор: Nadejzagorulko7020
Проверьте свои знания 1. Используя родословные источники, выясните родоплеменной состав казахского народа, 2. Опишите основные периоды формирования казахской народности, укажите их особенности. 3. Выясните историю происхождения этнонимов "Алаш", "Алты сан Алаш", назовите входившие в них основные племена. 4. Выясните причину выхода на историческую сцену этнонима "казах" в качестве синонима названия "алаш". 5. С какого времени известно название "Казахстан" и почему мы стали называть его страной Великой Степи? 6. Изучив рисунок на с. 131, напишите краткое эссе о подвигах казахских батыров на поле битвы.
Пожалуйста помогите
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: yablokovlesha4
1.Выбрать слитное или раздельное написание НЕ со словами.
Две недели пребывания в горах пролетели (не) заметно. (Не) вольно вспоминаешь, какими (не) забываемым остался в нашей памяти первый подъем на ледник. (Не) большой группой поднялись мы по его склону. Куда ни глянь - всюду (не) тронутый снег. А какая тишина! То была (не) обыкновенная, (ни) кем из нас до сих пор (не) испытанная тишина, (не) нарушаемая (ни) одним звуком. (Ни) кто из нас (не) прерывал ее. Каждый (не) мог (не) почувствовать всей (не) повторимости красоты гор.
2.На месте пропусков вставить НЕ или НИ, написать слитно или раздельно. ПИШЕМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПОЛНОСТЬЮ.
1.За что ___________ возьмется, уж успеха добьется. 2. За напрасный труд ________ кто спасибо _______ скажет. 3.Что бы _________ случилось, писатели должны непременно делать свое дело. 4. Кто ________ чем ________ рискует, тот _________ чего ________ получит. 5.Балтийским морем я ходил _______ раз. 6.Портрет написан ________ кем иным, как Репиным. 7. Этот провал _______ что иное, как угасший кратер вулкана. 8. У него __________ было на свете ________ одного родного человека. 9. Когда я __________ зайду к нему, он всегда занят. 10. Когда я __________ зайду к нему, он беспокоится и звонит. 11. Я выполню эту работу во что бы то ___________ стало. 12. Он вел себя как ______ в чем _________ бывало. 13. Я _______ могла _______ думать об оценках. 14. Что ________ говори, а от него _________ было ____________ слуху _________ духу. 15.________ один воин ________ ушел с поля боя. 16. Куда ________ поеду, всюду встречаю друзей. 17. Что ______ делал бы, все у него получается. 18.Дождь _________ прекращался _________ на час.
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: zhanbyr08
Кто вонзил кинжал в грудь спящего Руслана: пожалуйста решите пж
Еще! «Коснися им плеча Людмилы, и тайных … исчезнут силы»
8 лет назад