Предмет: Українська мова, автор: dmegelik54

Завдання: подані в транскрипції
слова записати відповідно до
орфографічних норм.

[ т’м’аний ], [л’в’івс’кий], [пов’іл’но] ,
[с’ома ], [бород’ба], [л’ох], [с’іл’:у] ,
[старесен’кий], [кол’оровий], [м’іл’
йон], [пал’ц’а], [зустр’інуц’ :а].

Ответы

Автор ответа: vblzhk25
2

Тьмяний, львівський, повільно, сьома, боротьба, льох, сіль, старесенький, кольоровий, мільйон, пальця, зустрінуться.

Автор ответа: irairena
1
Тьмяний, Львівський, повільно, сьома, боротьба, льох, старесенький, кольоровий, мільйон, пальця, зустрінуться
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: mitzuki058
Предмет: Химия, автор: l1xcv
Предмет: Русский язык, автор: AlinaAlina2509
Люди, пожалуйста!Все свои баллы! Модераторы,неравнодушные люди,последняя надежда на вас! Родной русский! 10 вопросов! Молю!

13.Укажите ряд, в котором выделенные слова являются омонимами
1 балл
родниковый КЛЮЧ – КЛЮЧ от двери
РАЗГОВОРЧИВЫЙ человек – МОЛЧАЛИВЫЙ юноша
давай СМЕЯТЬСЯ – стали ХОХОТАТЬ
14. Найдите соответствия: а) эпитеты 1)Стихи и проза, лед и пламень // Не столь различны меж собой.б) метафора 4)Капли росы - белые, как молоко, но просвеченные огненной искоркой.в) олицетворение 3)Вот опять вдруг зарыдали разливные бубенцы.г) сравнение 2)В саду горит костер рябины красной.д) антитеза 5)ясный месяц, буйная головушка4)Капли росы - белые, как молоко, но просвеченные огненной искоркой.
1 балл
А5 Б 2 В 3 Г4Д 1
А3 Б4 В 1 Г5Д 2
А2 Б3 В5 Г1Д4
А1 Б2 В4 Г2Д5
15.Расставьте предложения так, чтобы получился связный текст:1) Она оказалась меньше всех.2) Маленький принц никак не мог понять, для чего на крохотной затерявшейся в небе планетке, где нет ни домов, ни жителей, нужны фонарь и фонарщик.3) На ней только и помещалось, что фонарь да фонарщик.4) Пятая планета была очень занятная.
1 балл
4,2,1,3
4,1,3,2
1,3,2,4​