Предмет: Алгебра, автор: cat14516

4. Два екскаватори, працюючи одночасно, можуть вирити котлован за 6 год 40 хв. Якщо ж
спочатку перший екскаватор вирив самостійно - котловану, а потім другий - решту
4
5
котловану, то всю роботу буде виконано за 12 год. За скільки годин може вирити котлован
кожний екскаватор, працюючи окремо.Я пыталась решить но у меня не получилось .

Приложения:

cat14516: С объяснениями пожалуйста
liftec74: Я правильно понял, что работая отдельно 1-ый экс выкопал 1/5 котлована , а потом второй 4/5 котлована?
cat14516: Да
liftec74: Сейчас напишу решение. Потребовалась система с 3-мя уравнениями и 3-мя переменными. Возможно можно проще, но решение у меня есть. Есть ли ответ?
cat14516: Нету

Ответы

Автор ответа: liftec74
1

Ответ: 1-ый - за 20 часов,  2-ой - за 10 часов

Объяснение:

6 часов и 40 минут = 6 и 2/3   часа , либо 20/3 часа

Пусть производительность 1-ого экскаватора=х

а второго =у.

Тогда работая вместе ( х+у)*20/3= 1 ( 1  означает 1 целый котлован)

20*(х+у)=3       (1)

Пусть работая отдельно 1-ый экскаватор работал t  часов.

Тогда х*t =1/5 => 5*x*t=1        (2)

Тогда второй экскаватор работал 12-t  часов.

Тогда  y*(12-t)=4/5

=> 5*y(12-t)=4                   (3)

Выразим из (1) x:     у= 3/20 -y

Подставим вместo х в  (2)

5*t*(3/20-y)=1       3/20-y =1/(5t)   =>  y=3/20-1/5t =>  5y=3*5/20 -1/t

=> 5y=3/4-1/t   Подставляем вместо 5у в (3)

(3/4-1/t)*(12-t)=4   => (3t-4)*(12-t)/(4t)=4  => (3t-4)(12-t)=16t

3t²-24t+48=0   => t=4  

=> 1-ый экскаватор за 4 часа выкопал 1/5 котлована => за 1 час -  1/20

=>  весь котлован - за 20 часов

=> 2-ой экскаватор за  12-4=8 часов выкопал 4/5 котлована

=> за 1 час =4/5/8=4/40 =1/10 котлована.  

=> весь котлован - за 10 часов


cat14516: Спасибо !
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: Oksimm8198
1.Функція,що забезпечує процес культурної спадковості і проявляється у закріпленні результатів соціокультурної діяльності ,накопиченні ,зберіган ні і систематизації інформації називають..............

2.Вставте пропущене слово:

.............філософська дисципліна,що вивчає найбільш загальні закони буття культури,як способу життя людини в його цілісності.

3.В первісну епоху виникла така форма духовного життя як:

а/право

б/філософія

в/наука

г/мистецтво.

4.Міста-держави,політично організовані як рабовласницькі демократії існували в :

а/Єгипті

б/Давній Греції

в/Китаї

5.Середньовічний архітектурний стиль,що активно використовував вітражі:

а/романський

б/класичний

в/готичний

6.Ім'я великого італійського митця і вченого,що проявив себе практично у всіх галузях наукових знань:

а/ Мікеланджело Булнаротті

б/Леонардо да Вінчі

в/Рафаель Санті

г/Макіавеллі

7. Реалізм характеризує:

а/домінування емоційної сторони художнього образу

б/культ піднесеного благородства

в/прагнення до ідеалізації

г/показ типових характерів в типових обставинах

8.Перлиною давньоруської архітектури вважають:

а/Софію Київську

б/Десятинну церкву

в/Кирилівську церкву

г/Успенську церкву Києво-Печерської лаври

9.Перша друкована книга в Україні,яка призначалася для церковно-богослужбового вжитку:

а/Азбука

б/Буквар

в/Апостол

10.Вставте прізвище в речення:

Під керівництвом митрополита.......вперше були розкопані залишки Десятинної церкви Києві,що поклали початок науки археології.

11.Поставте у відповідність твори та авторів:

а/"Розмова Білоцерківська"

б/"Меч духовний"

в/"Огородок Марії Богородиці"

1.Л.Баранович

2.І.Галятовський

3.А Радивіловський

12.Вставте прізвище відомого німецького філософа ,історика,дослідника:

.........після відвідин України ще в 1769 році відзначив:"Україна колись стане новою Елладою.Чудовий клімат цієї країни,гідна вдача народу,його музичний хист плодюча земля-колись пробудяться......."

13.На базі Рішельє всього ліцею в Україні було створено університет:

а/Святого Володимира в Києві

б/Новоросійський

в/Харківський

14.Чому в кінці ХІХ століття в театрах України українські та російські вистави ставились в парі?

15.Який фільм О.Довженка був включений до почесного списку кращих фільмів світу всіх часів в народів?

16.В якому році було відновлено роботу Києво-Могилянської Академії:

а/1991

б/1992

в/1995