Предмет: Литература, автор: panteleyevaeliz

эссе на тему бессмертны басни Крылова​

Ответы

Автор ответа: Soong
0

Ответ:

Крылов Иван Андреевич — знаменитый, известный на весь мир баснописец. Каждое из его произведений — это поучительный шедевр. С самого детства учителя и родители дают нам читать басни Крылова, чтобы мы росли и воспитывались на правильных примерах и моралях.

Так, известное произведение Ивана Андреевича «Квартет» учит нас быть более самокритичными. Ведь по сюжету басни проблема была вовсе не в том, как были рассажены звери, а в том, что они не владели необходимыми талантами. «Стрекоза и муравей» заставляет задуматься о том, что все надо планировать заранее, потому что потом времени на раздумья может не остаться. Мораль произведения «Лебедь, рак и щука» заключается в том, что ни оно дело не будет доведено до логического конца до тех пор, пока имеющие к нему отношение люди не найдут общий язык и не начнут действовать вместе, сообща.

Пересказывать басни Крылова и говорить о смысле, заложенном в каждой из них можно бесконечно. Самое главное — понять, для чего они были написаны. Мое мнение — для воспитания. Каждое произведение заканчивается некой моралью, которая должна быть заложена в сердцах детей и взрослых.

Объяснение:

нету)

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: nadiadanilenko9
ЕСЕ Маленький обсяг.Необхідно вкластись у 800-1000 слів, також вже
є початок з 173 слів. ДАЮ 90 БАЛІВ !

Шкільне навчання під час воєнного стану

У сучасному світі, з його нестабільними політичними та соціальними умовами, воєнний стан може стати реальністю для багатьох країн. Це серйозно впливає на всі сфери життя, включаючи освіту. Шкільне навчання під час воєнного стану вимагає особливої уваги та адаптації, оскільки учні та вчителі стикаються з небезпекою, стресом та перервами в учбовому процесі. Проте, важливо зберегти навчання, навіть у цих складних умовах, оскільки освіта є основою для майбутнього розвитку суспільства.

Однією з найбільших викликів під час воєнного стану є забезпечення безпеки учнів та вчителів. Навчальні заклади повинні розробляти та впроваджувати ефективні заходи безпеки, включаючи системи попередження, евакуаційні плани та посилення контролю за доступом до школи. Учителям необхідно проводити навчання учнів про безпекові процедури та дії в надзвичайних ситуаціях.

Другим важливим аспектом є психологічне становище учнів та вчителів. Воєнний стан може викликати тривогу, страх та стрес серед учасників навчального процесу. Необхідно забезпечити психологічну підтримку для учнів та вчителів, проводити спеціальні тренінги з психологічної реабілітації та надання першої допомоги психологічного характеру.

Третій аспект, який необхідно враховувати, це перерви в навчанні.