Ответ по предмету Алгебра: а²-49 пожалуйста помогите

Предмет: Алгебра, автор: aminazuk3

нужно узнать площу прямоугольника
одна сторона 4√3
вторая 4
хелп ми

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: daria132555

1 Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити кому в рядку (розділові знаки пропущено). Речення-відповідь записати, розставити розділові знаки. А) Відбились зорі у воді летять до хмар тумани. Б) Торгуй правдою більше бариша буде.
В) Угорі почало виднішати місяць зійшов. Г) Хочеш їсти калачі не сиди на печі.
Д) Як зараз бачу ген горить мій степ.
2 Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити двокрапку в рядку (розділові знаки пропущено) Речення записати, розставити розділові знаки.
А) Здалось на мить пливе у безвість ночі під парус хмар високий корабель. Б) На зеленій траві біті чайки сидять білі свічі юрять на тарелях латать. В) Людство не усвідомить себе як єдине ціле, не буде йому добра.
Г) Ще сонячні промені сидять досвітні огні вже горять. Д) Небо скоро затяглося хмарами стало мрячити.
3 Вкажіть речення з однорідною та неоднорідною підрядністю. Речення-відповідь записати. накреслити схему.
А) 3 хати незабаром пробилася музика і спів про ті василечки, що сходять на горі, про той барвінок, що послався під горою.
Б) Коли печалиться калина гарячим полумʼям душі, коли печалиться людина, ти слово радості скажи.
В) Хто не бачив порогів, хто не пробував переправлятися через них, той ніколи не зможе уявити собі всього постраху і всього жагу, котрим обдає Дніпро навіть найсильнішого плавця в ньому.
Г) Коли пісні мойого краю пливуть у рідних голосах, мені здається, що збираю цілющі трави я в лугах.
4 Після речення Ранок сонячний... треба поставити тире, якщо серед варіантів його продовження вибрати А) подуває легкий вітерець. Б) у небі жодної хмаринки. В) море виграє хвилями. Г) вечір доволі холодний. Д) сади буяють ароматами.
5. Складним із сполучниковим і безсполучниковим звʼязком є речення
А) Небо прорізали вогняні стріли, ударив грім, на пильних дорогах знявся вихор. Б) І пригадалося йому дитинство: над водами хиляться лози, лелека пливе в висоті. В) Не щебече соловейко в лузі над водою, не співає чорнобрива, стоя під вербою. Г) Скрізь, де пройшов дощ, свіжо - нарешті дочекалися прохолоди й
поживи землі.
Д) Кажуть люди: пальцем торкнеш ластівʼяче гніздо - птиця одразу покине ваш двір.
6 Складним із підрядним і сурядним звʼязком с речення
А) На білу гречку впали роси, веселі бджоли одгули, замовкло поле стоголосе в обіймах золотої мли. Б) Коли тебе в саду стрічаю, сад квітне знову і цілий світ пісні вплітає в твою розмову. В) Тим часом обважнілі садки півдня осипались абрикосами, земля вже ними була встелена, що й ніде ступити. Г) Там повен двір любистку, цвітуть такі жоржини, і вишні чорноокі стоять до холодів. Д) Здоровенний дуб розлігся, розширився своїм кострубатим гіллям, так що аж темно під ним.
7 Складним із сполучниковим і безсполучниковим звʼязком є
речення
А) Сонце заходить, гори чорніють, пташечка тихне, поле німіє.
Б) Плачуть дощі в снігах, просять вітри спочину і розбивають в прах
зоряну павутину.
В) Ранок був безвітряний, тихо пролітала негуста пороша, садок ніби відпочивав.
Г)Минає літо, осінь вже бреде, лісів багрець торкнувся вересневий.
Д) Планета сива над віками крутиться, минають дні, і пахне сіножать.
8 Правильно розставлено розділові знаки в реченні: А) Коли осінь вмирає на сивому-сизому вітрі, ми старієм на рік і немає на долю управи. Б) І пригадалось йому дитинство - над водами хиляться лози, лелека пливе в висоті. В) Над притомленим завороженим степом стояла така тиша, що було чути, як знизу дихає колос і згори випадають роси і місячна обніж. Г) Загадка - це чарівний світ поетичної таємниці і в цьому світі мороз поєднаний з весною, що виступає прекрасною руйначкою всіх його мистецьких та господарських звершень.
9 Визначте складне речення, побудоване за схемою: [ ], ( ) і [ ].
А) Вишнево-яблуневі садки, ще сьогодні зранку такі змерзлі, подобрішали, потеплішали, і село звеселіло, людські обличчя погіднішими стали.
Б Зліва співали струмки, що збігали з гір, і кожен з них мав свій голос.
В На чорториях, у глухих заводях, де соми та щуки звечора скидалися з
плюскотом, тепер головаті водяники виглядають серед латаття, а з гущавини потойбіччя, з-поміж буреломів зеленоокі мавки зацікавлено позирають на людей, що зібралися довкруг вогнища.
Г Коли почалася гроза, гра припинилась і діти кинулись бігти додому.
10 Із наведених речень утворіть речення зі сполучниковим підрядним зв’язком та безсполучниковим. Накресліть схему, утвореного речення.
Море нікого і нічого не визнає, крім вітрил і відданих йому мореплавців. Воно жорстоке і невблаганне, не пробачає похибки, жодних прорахунків, без розбору губить грішні і праведні душі, втягуючи їх у непроглядну, одвічно холодну безодню. ЇЇ ніколи не зігрівали і не зігріють ніякі гольфстріми чи інші теплі течії.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: morschavkamia

Запишіть слова, поділивши їх на склади
Око, шия, льодяник, майоліка, знання, ліс, життя, підживлювати, кукурудза

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: MikhailDuratov

Ребята, срочно нужно решение, пожалуйста

6 лет назад

Предмет: Немецкий язык, автор: vladshekin25

1)Die Brille gehört ... *

dem Lehrer

der Lehrer

dem Lehrerin

2)Der Rucksack gehört ... *

der Jungen

dem Jungen

des Jungen

3)Das Heft gehört ... *

dem Mädchen

der Jungen

der Mädchen

4)Das Buch gehört ... *

dem Schwester

die Schwester

der Schwester

5)Die Katze gehört ... *

das Kind

dem Kind

der Kind

6 лет назад

а²-49 пожалуйста помогите​

Ответы

а²-49 пожалуйста помогите