Предмет: Қазақ тiлi, автор: lilp53510

2. Адамның жеке басының мінез-құлқын сипаттайтын екі сөйлемді көрсетіңіз. а) Мінезі ашық, іскер, ұйымдастырушылық қабілеті жоғары. b) 2014 жылдан бастап №21 жалпы орта білім беретін мектепте оқиды. с) Оқушылар арасында өтетін ғылыми конференцияларға қатысады. d) Адамдармен тез тiл табыса бiледi. е) Ғылыми-зерттеу жұмысына деген зор оқу қабілетін көрсете алады. [2] Жазылым Сөздерді тәуелде​

Ответы

Автор ответа: saida53
0

Ответ:

а),  d).

мінезім    мінезің  мінезіңіз      мінезі

қабілетім  қаблетің қаблетіңіз  қаблеті

іскермін    іскерсің   іскерсіз      іскер

оқимын     оқисың   оқисыз           оқиды.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: ichkingl88076
Предмет: Українська мова, автор: diana24838
1. Укажіть речення із відокремленими членами речення:
А) Щастя, здавалось, злетіло на землю.
Б) Не вигасла, бува, та іскра у душі?
В) Землю засипав пухкий сніг, м’який і легкий.
Г) Я впізнаю тебе, тебе я знаю, мій любий, рідний, стоголосий краю!

2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні з відокремленими означеннями:
А) Ідуть дощі легкі й прозорі.
Б) Спить земля - охмарена і славна.
В) Промерзло небо, місячне і тихе.
Г) Низько над землею носились чимось заклопотані ластівки.

3. Відокремлені додатки вказують на:
А) заміщення предмета, на виключення або включення предмету з переліку.
Б) конкретизує зміст попереднього члена речення, звужуючи або обмежуючи його значення. В) особу (її зовнішній вигляд, риси вдачі), рідше — предмет (його форму, розмір тощо).
Г) час, спосіб, місце, мету, причину дії чи стану.

4. Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки.
А) Старше покоління свідок іншого життя показувало ще на долонях мозолі від шаблі піднятої в оборону людських прав.
Б) Заради тієї краси Федько, покрутившись селом, нарешті прицілився до обійстя діда Свирида й, роблячи вигляд, що він щось загубив на вулиці, закрутився біля тину.