Предмет: Математика, автор: tarasenkoangelica

5.52. Разложите на множетели 1) 81y2-a8; 2) 16x²y4-81z2; 4) 0,49p-m²q; 3) 25m2-49n2; 5) 1-64а⁸; 6) а⁴-а⁸; 7) m⁴ n⁶/9-p⁴/16; 8)4а²x⁴/25-9y⁴/16; ПЖ СРОЧНО!!!!​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kusayynova10
3

Ответ:

81у²-а⁸=9²у²-а²*⁴

(9у)²-(а⁴)²

(9у-а⁴)*(9у+а⁴)

Приложения:

tarasenkoangelica: а остальные
tarasenkoangelica: жпжпд ну срочно я сейчас краски делаю
tarasenkoangelica: уроки*
kusayynova10: короче
tarasenkoangelica: ??
kusayynova10: есть приложение называется фотоматч. это может ответит на твои вопросы
tarasenkoangelica: знаю это приложение прикольное но некоторые вопросы не отвечает
tarasenkoangelica: да уже не надо
er26051983: пон
turymarystan: дарова
Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: llleengx
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!! ДАМ 60 БАЛОВ!!!

1. Was passt zusammen? Що підходить?
1) Der Fluss -----------------------------------
2) Das Nachbarland ---------------------------
3) Die Einwohner ------------------------------
4) Die Sehenswürdigkeit------------------------------
5) Das Parlament -----------------------------------
6) Die Berge --------------------------------------
7) Die Sprache -----------------------------------
8) Die Hauptstadt ------------------------------------
(a) 46 Millionen b) Polen c) Kyjiw d) die Werchowna Rada e) der Dnipro f) Ukrainisch g) die Karpaten h) das Goldene Tor )
2. Verbinde die Satzteile richtig. З,єднай правильно частини речень.
1) Die Hauptstadt von Deutschland --------------------------------------------------------------
2) Im Reichstag sitzt ---------------------------------------------------------------------------------
3) Wie heißt das Parlament -----------------------------------------------------------------------
4) Die Ukraine hat -----------------------------------------------------------------------------------
5) Im Westen der Ukraine -----------------------------------------------------------------------
6) Kyjiw ist ---------------------------------------------------------------------------------------------
( a) das deutsche Parlament b) zwei Meere c) sehr malerisch d) heißt Berlin e) liegen die Karpaten f) der Ukraine? )
3. ErgänzedieSätzemitdenFragewörtern.Додатипитальні слова у реченні.
1) -------------- hoch ist die Zugspitze ?
2) -------------- Einwohner leben in der Ukraine?
3) -------------- heißen die Großstädte der Ukraine? 4) ------------- ist der Tag der Deutschen Einheit?

5) ------------- fließt der Rein?
6) ------------ können die Touristen in Berlin besuchen?
( Was / Wie / Wie viele / Wann / Wie / Wo )
4.
Ergänze den Text mit den Wörtern aus dem Kasten. Доповни текст дужках словами у ( Städte, Europa, Nachbarländer, Hauptstadt,
Wälder, Berg, Flüsse, Seen, Sehenswürdigkeiten, Stadt, Fläche)
Deutschland liegt in -----------------------------. Es hat neun -------------------------. Im Norden liegen zwei --------------------------: die Nordsee und die Ostsee. Die -------------------------------- von Deutschland ist 357 022 Quadratkilometer. Berlin, Hamburg und München sind große ------------------ . Im Land gibt es viele --------------------- und Seen, ----------------------- und Gebirge. Der höchste ----------------- ist die Zugspitze.
Die ------------------------------ von Deutschland ist Berlin. In der Stadt gibt es viele ----------------------------------, zum Beispiel der Alexanderplatz, der Fernsehturm, der Reichstag, das Brandenburger Tor. Die Touristen besuchen gern diese ---------------------------------------------.
Предмет: Другие предметы, автор: okean110
Основи здоров'я
«Безпека в побуті й навколишньому середовищі. » 8 клас

1. Двоколісні мотоцикли дозволено паркувати:
а) в один ряд;
б) в два ряди.
2. Вибрати складові моделі безпечного дорожнього середовища (трикутника безпеки):
а) транспортний засіб;
б) дорога;
в) регулювальник;
г) людина як учасник дорожнього руху.
3. Вибери джерела і види атмосферного забруднення:
а) пестициди;
б) транспорт;
в) меліорація;
г) аварії на АЕС;
д) пожежі, спалювання сміття;
е) населені пункти;
є) промислові підприємства.
4. З 14 років ти маєш право:
а) їздити на автомобілі;
б) їздити дорогою на велосипеді;
в) бути водієм гужового транспорту.
5. Співробітники поліції при затриманні неповнолітніх мають право:
а) провести обшук і зареєструвати затримання;
б) повідомити батьків чи опікунів про затримання;
в) перевірити документи;
г) затримати і доправити у відділення поліції для встановлення особи чи за підозрою;
д) відпустити через 3 години, якщо за тобою немає серйозної провини.
6. Кібербулінг – це:
а) заволодіння чужим майном;
б) сайти, що містять інформацію, яка є загрозою для здоров’я;
в) агресивні дії з метою дошкулити, нашкодити, принизити гідність людини з використанням інформаційно-комунікаційних засобів;
г) дії зловмисників у мережі Інтернет, спрямовані на розбещення дітей і використання їх із сексуальною метою.
7. Група мотоциклістів повинна рухатися дорогою:
а) один за одним;
б) у два ряди.
8. Розмісти у правильній послідовності стадії процесу очищення питної води:
а) накопичення;
б) механічне очищення;
в)знезараження;
г) хімічна обробка;
д) фільтрування.

9. Вибери джерела і види забруднення ґрунтів :
а) пестициди;
б) транспорт;
в) меліорація;
г) аварії на АЕС;
д) пожежі, спалювання сміття;
е) населені пункти;
є) промислові підприємства.
10. За скоєння особливо тяжкого злочину або в разі повторного скоєння злочину тебе можуть направити до школи соціальної реабілітації з:
а) 14 років;
б) 11 років;
в) 16 років;
г) 18 років.
11. Співробітники поліції при затриманні неповнолітніх зобов’язані:
а) провести обшук і зареєструвати затримання;
б) повідомити батьків чи опікунів про затримання;
в) перевірити документи;
г) затримати і доправити у відділення поліції для встановлення особи чи за підозрою;
д) відпустити через 3 години, якщо за тобою немає серйозної провини.
12. Кібер-шахрайство – це:
а) заволодіння чужим майном;
б) сайти, що містять інформацію, яка є загрозою для здоров’я;
в) агресивні дії з метою дошкулити, нашкодити, принизити гідність людини з використанням інформаційно-комунікаційних засобів;
г) дії зловмисників у мережі Інтернет, спрямовані на розбещення дітей і використання їх із сексуальною метою.
Предмет: Математика, автор: sophiamoda