Предмет: Химия, автор: segedanasta96

(фото)
1) Написати формули сполук Сульфуру(II) з такими елементами: Na, Al, Cu(II), Hg, Mg 2) з переліку формул виписати формули речовин, в яких елемент має найменшу валентність не враховуючи Гідрогену: NH3, CO2, FeO, SO3, ZnO, H₂S, CH4, CO, FeCl3, Cu₂O, NO, CUO 3) Яка масова частка води в кристалогідраті CuSO4 · 5H2O? . 4) Перетворіть на хiмiчнi рiвняння такі схеми реакцій: a) Al + S→ Al2S3 b) Mg + O2 → MgO c) Fe2O3 +C→Fe + CO2 d) Zn + HCl →ZnCl2 + H2 5) в результаті взаємодії сірки з залізом масою 112 г утворилось 176 г Fe(II) сульфіду (FeS). Визначте, яка маса сірки прореагувала.​ бляха я балы не так поставила

Приложения:

Ответы

Автор ответа: unezhewaoxnw6u
1

Объяснение:

1) Написати формули сполук Сульфуру(II) з такими елементами: Na, Al, Cu(II), Hg, Mg

Na2S, Al2S3, CuS, HgS, MgS.

5) в результаті взаємодії сірки з залізом масою 112 г утворилось 176 г Fe(II) сульфіду (FeS). Визначте, яка маса сірки прореагувала.

1. Закон збереження маси

Fe + S = FeS

m(FeS)= m(Fe)+m(S)

m(S)= 176-112 = 64г.

2. Fe + S = FeS

n(Fe)=m/M= 112/56 = 2моль

n(FeS)= m/M= 176 /(56+32)= 176/88 = 2моль

n(FeS):n(Fe): n(S) = 1:1:1

n(FeS)=n(Fe)=n(S) =2моль

m(S)=n•M= 2•32= 64г.


segedanasta96: дякую велике ви відповіли майже на всі мої питання
segedanasta96: !)
unezhewaoxnw6u: вчися гарно
segedanasta96: добреее!))
Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: llleengx
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!! ДАМ 60 БАЛОВ!!!

1. Was passt zusammen? Що підходить?
1) Der Fluss -----------------------------------
2) Das Nachbarland ---------------------------
3) Die Einwohner ------------------------------
4) Die Sehenswürdigkeit------------------------------
5) Das Parlament -----------------------------------
6) Die Berge --------------------------------------
7) Die Sprache -----------------------------------
8) Die Hauptstadt ------------------------------------
(a) 46 Millionen b) Polen c) Kyjiw d) die Werchowna Rada e) der Dnipro f) Ukrainisch g) die Karpaten h) das Goldene Tor )
2. Verbinde die Satzteile richtig. З,єднай правильно частини речень.
1) Die Hauptstadt von Deutschland --------------------------------------------------------------
2) Im Reichstag sitzt ---------------------------------------------------------------------------------
3) Wie heißt das Parlament -----------------------------------------------------------------------
4) Die Ukraine hat -----------------------------------------------------------------------------------
5) Im Westen der Ukraine -----------------------------------------------------------------------
6) Kyjiw ist ---------------------------------------------------------------------------------------------
( a) das deutsche Parlament b) zwei Meere c) sehr malerisch d) heißt Berlin e) liegen die Karpaten f) der Ukraine? )
3. ErgänzedieSätzemitdenFragewörtern.Додатипитальні слова у реченні.
1) -------------- hoch ist die Zugspitze ?
2) -------------- Einwohner leben in der Ukraine?
3) -------------- heißen die Großstädte der Ukraine? 4) ------------- ist der Tag der Deutschen Einheit?

5) ------------- fließt der Rein?
6) ------------ können die Touristen in Berlin besuchen?
( Was / Wie / Wie viele / Wann / Wie / Wo )
4.
Ergänze den Text mit den Wörtern aus dem Kasten. Доповни текст дужках словами у ( Städte, Europa, Nachbarländer, Hauptstadt,
Wälder, Berg, Flüsse, Seen, Sehenswürdigkeiten, Stadt, Fläche)
Deutschland liegt in -----------------------------. Es hat neun -------------------------. Im Norden liegen zwei --------------------------: die Nordsee und die Ostsee. Die -------------------------------- von Deutschland ist 357 022 Quadratkilometer. Berlin, Hamburg und München sind große ------------------ . Im Land gibt es viele --------------------- und Seen, ----------------------- und Gebirge. Der höchste ----------------- ist die Zugspitze.
Die ------------------------------ von Deutschland ist Berlin. In der Stadt gibt es viele ----------------------------------, zum Beispiel der Alexanderplatz, der Fernsehturm, der Reichstag, das Brandenburger Tor. Die Touristen besuchen gern diese ---------------------------------------------.
Предмет: Другие предметы, автор: okean110
Основи здоров'я
«Безпека в побуті й навколишньому середовищі. » 8 клас

1. Двоколісні мотоцикли дозволено паркувати:
а) в один ряд;
б) в два ряди.
2. Вибрати складові моделі безпечного дорожнього середовища (трикутника безпеки):
а) транспортний засіб;
б) дорога;
в) регулювальник;
г) людина як учасник дорожнього руху.
3. Вибери джерела і види атмосферного забруднення:
а) пестициди;
б) транспорт;
в) меліорація;
г) аварії на АЕС;
д) пожежі, спалювання сміття;
е) населені пункти;
є) промислові підприємства.
4. З 14 років ти маєш право:
а) їздити на автомобілі;
б) їздити дорогою на велосипеді;
в) бути водієм гужового транспорту.
5. Співробітники поліції при затриманні неповнолітніх мають право:
а) провести обшук і зареєструвати затримання;
б) повідомити батьків чи опікунів про затримання;
в) перевірити документи;
г) затримати і доправити у відділення поліції для встановлення особи чи за підозрою;
д) відпустити через 3 години, якщо за тобою немає серйозної провини.
6. Кібербулінг – це:
а) заволодіння чужим майном;
б) сайти, що містять інформацію, яка є загрозою для здоров’я;
в) агресивні дії з метою дошкулити, нашкодити, принизити гідність людини з використанням інформаційно-комунікаційних засобів;
г) дії зловмисників у мережі Інтернет, спрямовані на розбещення дітей і використання їх із сексуальною метою.
7. Група мотоциклістів повинна рухатися дорогою:
а) один за одним;
б) у два ряди.
8. Розмісти у правильній послідовності стадії процесу очищення питної води:
а) накопичення;
б) механічне очищення;
в)знезараження;
г) хімічна обробка;
д) фільтрування.

9. Вибери джерела і види забруднення ґрунтів :
а) пестициди;
б) транспорт;
в) меліорація;
г) аварії на АЕС;
д) пожежі, спалювання сміття;
е) населені пункти;
є) промислові підприємства.
10. За скоєння особливо тяжкого злочину або в разі повторного скоєння злочину тебе можуть направити до школи соціальної реабілітації з:
а) 14 років;
б) 11 років;
в) 16 років;
г) 18 років.
11. Співробітники поліції при затриманні неповнолітніх зобов’язані:
а) провести обшук і зареєструвати затримання;
б) повідомити батьків чи опікунів про затримання;
в) перевірити документи;
г) затримати і доправити у відділення поліції для встановлення особи чи за підозрою;
д) відпустити через 3 години, якщо за тобою немає серйозної провини.
12. Кібер-шахрайство – це:
а) заволодіння чужим майном;
б) сайти, що містять інформацію, яка є загрозою для здоров’я;
в) агресивні дії з метою дошкулити, нашкодити, принизити гідність людини з використанням інформаційно-комунікаційних засобів;
г) дії зловмисників у мережі Інтернет, спрямовані на розбещення дітей і використання їх із сексуальною метою.
Предмет: Математика, автор: sophiamoda