Предмет: Русский язык, автор: sianovaliza240

морфологический разбор слова 'сильного' ребят срочно надо​

Ответы

Автор ответа: sonya201190
1

Ответ:

Начальная форма: сильный (именительный падеж единственного числа мужского рода);

Постоянные признаки: качественное;

Непостоянные признаки: единственное число, родительный падеж, мужской род, полная форма.

Объяснение:

думаю правильно


sianovaliza240: спасибо большое не знала как на контрольной решить)))
sonya201190: пожалуйста
Автор ответа: ghrtoa
0
Часть речи слова сильного - имя прилагательное. Начальная форма: сильный (именительный падеж единственного числа мужского рода); Постоянные признаки: качественное; Непостоянные признаки: единственное число, родительный падеж, мужской род, полная форма.
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: qsitarsky
15. Для дослідження природи Північного Льодовитого океану у 1937 році була створена перша дрейфуюча станція „Північний полюс”. На крижині станція дрейфувала від Північного полюса до Гренландського моря. Учасники експедиції мали можливість практичними дослідженнями підтверджувати або спростовувати існуючі теоретичні припущення.
Одною з перших була спростована теорія про безжиттєвість вод Північного Льодовитого океану.
Ось, що писав з цього приводу у своєму щоденнику очільник експедиції І. Папанін: „Нас двічі „відвідав” ведмідь; неодноразово ми бачили морського зайця та нерпу; доволі часто трапляються крижини червоного і жовтого кольорів, який надають їм водорості; за допомогою планктонної сітки ми регулярно піднімали на поверхню медуз, дрібних рачків та іншу живність. Все це дозволяє зробити висновок, що Центральний полярний басейн не мертва пустеля. І в морі, і на крижинах – скрізь життя.”
Поясніть:
- Завдяки чому у полярних широтах складаються умови, придатні для життя рослин і тварин?
- Чому морський світ є різноманітним?
- Які представники тваринного світу Північного Льодовитого океану відомі тобі?

срочно даю 80 балів
Предмет: Українська мова, автор: Ифиф096
!. Укажіть рядок, у якому всі слова є числівниками:
а. двоє, три, двійка; б. семеро, сьомий, мільйон;
в. вісімнадцятий, третина, півтора; г. другий, обидва, десяток.
2. Помилку при відмінюванні допущено:
а. п' ятидесяти чотирьох; б. двадцяти трьом;
в. семисот двох; г. трьомстам шести;
3. Помилку при відмінюванні допущено:
а. восьмистам сорока чотирьом;
б. п'ятисот тридцяти двох:
в. семистами сорока трьома;
г. двохсот сорока чотирьох;
4. Правильною є відмінкова форма числівника:
а. двумстам тридцяти;
б. п'ятьохсот тридцяти;
в. семистами чотирьома;
г. на восьмистах трьох;
5. Правильною є відмінкова форма числівника:
а. шестистами сорока чотирма;
б. двомсот сорока чотирьом;
в. сімомастами чотирма;
г. на стах сорока чотирьох;
6. Закінчення А має іменник в рядку:
а. чотири кілометр..
б. 0,5 ящик...
в. три студент..
г. три з половиною метр...
7. Закінчення И мають іменники в рядку:
а. двадцять шість метр...
б. сорок один студент..
в. чотири з половиною кілограм...
г. сім з половиною метр...
8. Порушено граматичну норму на позначення часу:
а. без десяти восьма
б. за десять хвилин восьма
в. пів на восьму
г. десять хвилин на сьому
9. Порушено граматичну норму на позначення часу
а. десята година
б. пів на восьму
в. чверть до десятої
г. біля десятої
10. Числівник вжито в усіх реченнях, ОКРІМ:
а. Багато учнів прочитали твір І.Франка "Захар Беркут".
б. Ми багато говорили про наше майбутнє.
в. У бібліотеку привезли кілька нових підручників.
г. Мільярди зірок мерехтять на небі.
11. Збірними є всі числівники в рядку:
а. вісімнадцять, шостий, троє;
б. мільйон, сто три, восьмеро;
в. обидва, десеро, троє;
г. трійка, троє, обидві;
12. Укажіть речення, у якому числівник виступає присудком:
а. Мільярди зірок мерехтять на небі.
б. Площа класу становить шістдесят квадратних метрів.
в. Він прибіг другим.
г. Дві молодиці розмовляли біля криниці.​