Предмет: Астрономия, автор: pluckywarrior

Помогите срочно!!!! Отдам все баллы, задание на фото

Приложения:

ppp6491: Юпитер получает в 4,6 раза больше.
ppp6491: Следовательно ответ Д)
ppp6491: Чтобы в будущем не попадать в подобные ситуации не назначайте большие баллы за ответ. На такие вопросы "клюют" обычно те, кто мало что знает, но хочет заработать побольше.

Ответы

Автор ответа: ppp6491
0

Ответ:  Верный ответ Д)

Объяснение:   Дано:

Средний радиус Юпитера  Rю = 69911 км

Среднее расстояние Юпитера от Солнца Аю = 5,2 а.е.

Средний радиус Земли  Rз = 6371 км

Среднее расстояние Земли от Солнца Аз = 1 а.е.

Сравнить количество энергии, получаемой всей поверхностью  Юпитера и Земли.

Площадь поверхности планеты прямо пропорциональна квадрату радиуса планеты. Таким образом, площадь всей поверхности Юпитера больше площади всей поверхности Земли в (Rю/Rз)² = (69911/6371)² = 120,4 раза.

Юпитер от Солнца расположен дальше чем Земля в Аю/Аз = 5,2/1 = 5,2 раза.  Так как освещенность, создаваемая Солнцем на поверхности планеты обратно пропорциональна расстоянию до планеты, то на ЕДИНИЦУ поверхности Юпитера приходится энергии в 5,2² = 27,04 раза меньше, чем на единицу поверхности Земли.  Но, поверхность Юпитера много больше поверхности Земли, поэтому на всю поверхность Юпитера приходится солнечной энергии в 120,4/27,04 ≈ 4.5 раз больше, чем на всю поверхность Земли.


ppp6491: Сейчас заметил "ошибку" в своем ответе. Верно будет: "освещенность, создаваемая Солнцем на поверхности планеты обратно пропорциональна КВАДРАТУ расстоянию до планеты, то на ЕДИНИЦУ поверхности Юпитера приходится...."
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: polinakarpenko080311
Помогите пожалуйста с укр мовой сегодня надо сдать, если я не сдам сегодня мне 2 б постават пожалуйста помогите я дам 100б и без спама пожалуйста
1. Речення тексту переписати у два стовбчики: виокремити прості
і складні (в один стовбчик виписати прості, в інший – складні);
замість крапок поставити відповідну літеру, розставити
розділові знаки.

2. Підкрестити граматичні основи

3. Виконати повний синтаксичний розбір одного простого і одного
складного речення.

4. Зробити фонетичний розбір 3 слів із тексту (на вибір)

Л..тит.. із Чорного моря солоний віт..р гуляє Т(т)атарс..кими ст..пами. А що то за подорожній іде в полудневу спеку? Звисают.. на груди білі вуса за поясом пістол.. за пл..чима кобза. Не той уже став кобзар-запорожець.
Чи не/відспівав ти своє кобзарю ш..поче віт..р. Е ні! Без пісні
не/піде кобзар зі світу. (З/с)гадалося як замолоду бився під
П(п)ерекопом. Пошкодив татарин око. Тепер не воїн. Пісня водила
козака в походи. Бувал..щину ви..півував братам будив пам..ят..
бад..орість духу. Був і під Стамбулом ходив і в золото/верхий К(к)иїв і в з..лені К(к)арпати. Зберет..ся бувало коло багат..я товариство і слухає старого.
Ду..че і ду..че бринит.. кобза. Кобзар сер..д степу співає.