Предмет: Английский язык, автор: yuliyabogdanov

Помогите пожалуйста, составить 5 вопросов всех видов, к этому предложению: Lots of my friends are not keen on reading books. Многим моим друзьям не нравится читать книги.
1. Общий вопрос
2. Специальный вопрос
3. Альтернативный вопрос
4. Разделительный вопрос
5. Вопрос к подлежащему

Ответы

Автор ответа: neznajkin

1) Are lots of my friends keen on reading books? - общий 2) What are lots of my friends keen on? - специальный 3) Are lots of my friends keen on reading books or on doing sports? - альтернативный 4) Lots of my friends are not keen on reading books, are they? - разделительный 5) Who is not keen on reading books? - к подлежащему

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: ronvut

какой характер имеют взаимоотношение клеща и волка в лесу

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: 128649

Подскажите это xv какой век?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: ЛераМатеша

Из 20 кг яблок получается 16 кг яблочного пюре. Сколько яблочного пюре получится из 45 кг яблок? Запишите решение и ответ.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: plmmlpplm

1)В истории русской живописи сохранились имена прекрасных художников-пейзажистов: Саврасова, Васильева, Куинджи, Левитана и других. (2)Один из лучших художников этого жанра - Шишкин. (3)Русская природа - основная тема его творчества. (4)В своих картинах он воспевал родную землю, ее свежее дыхание, необозримые просторы и богатство. (5)Цветушие поля, сосновые рощи, лесные дали, папоротник в лесу, ручей в лесной чаще - все это близко и дорого сердцу художника.
(6)Широко известны многие его картины: "Сосновый бор", "Лесная глушь", "Рожь", "Среди долины ровныя...", "На севере диком", "Корабельная роща" и другие
(7) "Утро в сосновом бору" - одна из лучших картин художника. (8)Он писал русскую природу летом и зимой, весной и осенью, на восходе солнца, в яркий полдень и при закате - в разные времена года, в различные часы дня. (9)Все: обыкновенное дерево, старый пень, полевые цветы - привлекало внимание художника.
(10)Во всем он умел находить красоту: в тумане над рекой, в лесной полянке, в чаще леса. (11)Смотришь на его картины и вдруг как будто снова находишься среди родной природы: у знакомой речки, в родном лесу, в поле. (12)Картины Шишкина широко известны как в нашей стране, так и за рубежом.

Озаглавьте текст.
Определите стиль и тип речи.
Выполните задания к тексту. Ответы запишите.

B1. Из предложений 9–11 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется значением приближения, присоединения.
Ответ: ________________________
В2. Из предложений 3–5 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой. Ответ: ______________________________________
В3. Укажите номер предложения, в котором обобщающее слово находится перед однородными членами, но предложение после них продолжается.
Ответ ____________________
В4. Составьте схему 4-го предложения.
В5. Укажите способ выражения сказуемого в предложении 10.
В6. Из предложений 5-7 выпишите слово с непроизносимым согласным в корне слова. ______________________________________________________

7 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: AnnaPomoreva

В чем преимущество и в чем недостаток онлайн обучений в сравнении с традиционной учебой в классе

7 лет назад