Предмет: Геометрия, автор: matijcukadelia

Допоможіть будь ласка, одне запитання,дякую!!!
Дякую дякую дякую!!!;)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: AlexOlvin
0

Ответ:

В)

Объяснение:

На рисунке указан равнобедренный треугольник.

А) высота делит основание на 2 равные части - верно.

Б) Верно, так как AD это высота, а высота падает на основание под прямым углом.

В) Неверно. BDC=90гр. Если бы угол DCB был тоже 90гр, то это был бы не треугольник, тк сумма углов треугольника 180гр.

Г) Верно, так как боковые углы у равнобедренного треугольника равны.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: evelinaakenteva05
Поезд проехал первые 40 км со скоростью 72 км/ч и последующие 90 км - со скоростью 30 м/с.
Определи среднюю скорость поезда на всем пути. Развернутый ответ, пожалуйста.
1 год назад
Предмет: ОБЖ, автор: Аноним
ДОПОМОЖІТЬ СРОЧНО
ДАЮ 100 БАЛІВ!!!
І рівень – початковий
Виберіть одну правильну відповідь.
1. Дружба – це:
а) використання однієї людини іншою задля своєї мети; б) особистісні стосунки між людьми, обумовлені духовною близькістю, спільністю інтересів; в) взаємовигідні стосунки двох людей; г) стосунки між будь-якими знайомими один з одним людьми.
2. Які якості не притаманні гармонійно розвиненій особистості?
а) позитивне ставлення до життя, доброзичлива співпраця з людьми;
б) невміння спілкуватися; в) самоповага; г) прагнення до самовдосконалення й саморозвитку.
3. Чого не можна робити при виявленні підозрілого предмета, який може виявитися вибуховим пристроєм?
а) запитати в людей, котрі перебувають поряд, чий це предмет та хто міг його залишити; б) повідомити про знахідку у відділок міліції;
в) торкатися до нього, розгортати, розкривати й пересувати; г) відійти від
знахідки подалі й не підпускати до неї інших людей.
4. Сильною особистістю називають:
а) моральну людину, здатну до самоствердження, самовизначення й самореалізації; б) людину, не здатну оцінювати свої вчинки й поведінку;
в) безвільну людину; г) людину, яка робить те, що захоче, не звертаючи увагу на моральні принципи.
5. Яка поведінка буде безпечною, якщо вдома, окрім вас, більше нікого немає? а) відчиняти двері будь – кому, не питаючи, хто це; б) залишати вхідні двері відчиненими; в) не впускати у квартиру незнайомих людей, не залишати двері відчиненими; г) впускати у квартиру незнайомих людей.
6. Яке з тверджень, що стосуються духовного розвитку людини, є неправильним?
а) духовний розвиток людини визначає мету її існування, ідеали та життєві цінності; б) духовно розвинена особистість не тільки говорить про загальнолюдські принципи морально – етичного плану, але й прагне жити згідно з ними; в) до факторів формування духовної складової здоров’я належать біологічні фактори, психологічні фактори, соціальні фактори; г) для духовного розвитку людини психологічні фактори не мають жодного значення.
ІІ рівень – середній
А. Дайте визначення таким поняттям:
1. Гендер – це ...
2. І П С Ш – це ...
3. Неповнолітні – це ...
4. Екологічна безпека – це
Б. Однією рискою підкресліть якості, які відповідають всебічно розвиненій людині, а двома – які не відповідають:
Перший варіант

– негативний підхід до життя; доброзичлива співпраця з людьми; почуття самоповаги; прагнення до саморозвитку; творчий підхід до будь-якої справи; пасивність.
ІІІ рівень – достатній
Дайте відповіді на запитання.
1. Існує багато способів висловити свої почуття без інтимних стосунків,
уникнути ризику небажаної вагітності та інфікування В І Л / І П С Ш, які
вони?
2. Допишіть речення.
Здоровий спосіб життя – це __________________________________________
Суспільна мораль – це _______________________________________________
3. Поміркуйте, як пов’язані в людині фізична привабливість, емоційна
зарядженість, розвинений інтелект, соціальність і духовність.
ІV рівень – високий
Дайте обгрунтовану відповідь.
1. Є основне правило моральності. У найбільш відомій формі воно звучить так:
“Як ви хочете, щоб чинили з вами, так і ви чиніть з іншими”. Поясніть, як ви
його розумієте.
2. Існує старе прислів’я, в якому йдеться про те, що “одна пара добре змащених
п’яток ліпша за три пари м’язистих рук”. Як ви гадаєте, про які ситуації
йдеться в цьому прислів’ї?
3. Поясніть, як ви розумієте прислів’я: “Добром за добро відплачує кожен,
добром за зло – тільки справжня людина”
1 год назад
Предмет: История, автор: DashaChu
Тест будь ласка 40 балів Історія України 14-15ст.

Кожна країна, що захопила собі частину української території, мала…
А) Поділи за релігійною ознакою
Б)Окрему культуру
В)Однакову архітектуру
2. З Європи на українські території прийшли…
А) Ідеї Гуманізму
Б) Поділ за фінансовим принципом
В) релігійні конфлікти
3. Для українців стала можливою освіта …
А) У церковних школах
Б)У європейських університетах
В) Приватна
4.Поширюється вплив…
А) Католицької церкви
Б) Європейських революцій
В) Заборонених вплив
5.Руйнівними для української культури були…
А)Напади татар, монголів
Б)Сварки князів
В)Поділ землі між магнатами
6.Як підручники у школах використовували…
А) Церковні книжки
Б) Візантійські абетки
В) Укази католицьки священників
7. Автором першої друкованої книжки став…
А) Юрій Дрогобич
Б) Іван Котляревський
В) Іпатій Потій
8.В основному, книги були…
А) Рукописні
Б) Друковані​
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: luni78
Read these sentences and fill in the gaps with 'this or 'these'.

1.
................ dress is wonderful.

2. Could you help me with
........
boxes?

3.
................ two people are my friends.
6 лет назад
Предмет: Физкультура и спорт, автор: ekaterinagedz193
составить комплекс упражнений на развитие прыгучести​
6 лет назад