Предмет: Английский язык, автор: valentinakarna41

допоможіть будь ласка СРОЧНО​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: anuapolina08
1

Answer:

1. T-shirt, jeans, sweater, jacket, bathrobe, scarf, hoodie, pants, blouse, legging, coat, nightie, shorts, skirt, bra,

long sleeve shirt, socks, bikini, cap, suit,

half pant, gloves, briefs, flip-flops, bow tie, blazer, cardigan, belt, hat, shoes, dress, boots, handbag, high heels, swimsuit, gym clothes, tie, leather jacket, sunglasses.

2. Now I am wearing my pajamas, slippers and underwear, because I'm at home.

3. Summer clothes are articles of clothing worn during the summer when the weather is hot. Summer clothes include t-shirts, shorts, short dresses, skirts, sandals, flip-flops, thinner/lighter jackets, and sunhats. Summer clothes are made of thinner, lighter materials than winter clothes because they try to keep you cool and expose more of the body to prevent overheating.

Winter clothes are especially outerwear like coats, jackets, hats, scarves and gloves or mittens, earmuffs, but also warm underwear like long underwear, union suits and socks


valentinakarna41: дякую
anuapolina08: будь ласка
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: dacenkotamara31
ПОМОГИТЕ пожалуйста!
Сравните два варианта проведения звуко-буквенного анализа. В чем Вы видите особенности каждого из них? Какой из вариантов Вы предпочтете в своей работе? Выбор аргументируйте. Предложите другой вариант звуко-буквенного разбора.
Порядок звуко-буквенного анализ (А.П. Коваль):
1.Ученик произносит «цепочку» звуков в слове.
2. Называет звук и устанавливает, какой буквой он обозначается на письме, обращая внимание на случаи несовпадения звукового и буквенного состава слова («произносим …», «пишем …»).
3. Записывает слово или читает его в учебнике.
Порядок звуко-буквенного анализ (И.Ф. Гудзик):
1. Ученик произносит слово по правилам произношения.
2. Произносит отдельно звуки, определяет их (гласный/ согласный, согласный твердый/мягкий, звонкий/ глухой).
3. Записывает слов и называет буквы, объясняя «секреты» чтения.
Определение количества звуков и букв в обоих вариантах не предусмотрено.
Предмет: Геометрия, автор: morlovvaa5