Помогите пожалуйста!!!!
Подчеркните однородные члены. Выделите союзы. Графически объясните постановку знаков
препинания или их отсутствие, постройте схемы.
1. Коротышки делали из березовой коры лодочки, переплывали через реку и ходили в лес за ягодами, за грибами, за орехами. 2. Эти книги лежали у него и на столе, и под столом, и на кровати, и под кроватью.
3. Они двадцать раз в день ссорились между собой, но сразу мирились.
4. На шум прибежали Знайка, доктор Пилюлькин и остальные малыши.
Ответы
Подчеркните однородные члены. Выделите союзы. Графически объясните постановку знаков препинания или их отсутствие, постройте схемы.
1. Коротышки делали из березовой коры лодочки, переплывали через реку ⊂и⊃ ходили в лес за ягодами, за грибами, за орехами.
Два ряда однородных членов:
1) ◯=, ◯= и ◯ (одиночный союз И)
2) за ◯-.-.-, за ◯-.-.-, за ◯-.-.- (бессоюзная связь)
2. Эти книги лежали у него ⊂и⊃ на столе, ⊂и⊃ под столом, ⊂и⊃ на кровати, ⊂и⊃ под кроватью.
и на ◯.-.-., и под ◯.-.-.-, и на ◯.-.-.-, и под ◯.-.-.- (повторяющийся союз И)
3. Они двадцать раз в день ссорились между собой, ⊂но⊃ сразу мирились.
◯= , но ◯= (союз НО)
4. На шум прибежали Знайка, доктор Пилюлькин ⊂и⊃ остальные малыши.
◯-, ◯- и ◯- (одиночный союз И)
Союзы выделены так: ⊂⊃
#SPJ1