Предмет: Алгебра, автор: chumachenkovladislav

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНООО!!!ДАЮ 20 БАЛОВ(нужно решить только второе задание)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: qq0o

Ответ:

1. ні

2. так

3. ні

4. так

Объяснение: для того, щоб привести число до стандартного вигляду, треба перенести в ньому кому так, щоб вона була відразу після першої значущої цифри, і отримане число помножити на 10 m , де m підбирається так, щоб добуток дорівнював даному числу.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: adema300309

18. Как называется художественно-изобразительное средство, в котором слова используются в переносном значении? а) сравнение 6) контраст в) метафора г) эпитет д) олицетворение

1 год назад

Предмет: Химия, автор: ss26mm26

Виберіть формулу речовини з найбільшою валентністю Нітрогену:
N2 O3
N2 O
N O
N O2

1 год назад

Предмет: МХК, автор: kolyadasofiya

1.Що таке живопис? жанр образотворчого мистецтва; вид образотворчого мистецтва; технiка образотворчого мистецтва.

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: lora1596

пожалуйста помогите с алгеброй

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: go30

1. Определите вид предложения: Переулок был весь в садах, и у заборов, бросавших теперь, при луне, широкую тень, так что заборы и ворота на одной стороне совершенно утопали в потёмках
а) ССП;
б) СПП;
в) БСП;
г) СП с разными видами связи.

2. Определите тип ССП в зависимости от вида союза: Ночная мгла на город трепетный сошла, но долго жители не спали.
а) ССП с соединительным союзом;
б) ССП с противительным союзом;
в) ССП с разделительным союзом;

3. Определите смысловые отношения в БСП: Я убежден лишь в одном: вдохновение приходит во время труда.
а) причина;
б) пояснение;
в) время;
г) сравнение;
д) следствие.

4. Определите тип предложения: Вечером завыл в трубах ветер, загудел среди деревьев, будоражил лес угрожающим присвистом.
а) простое предложение с однородными членами;
б) простое предложение с обособленным определением;
в) простое предложение с обособленным обстоятельством;
г) сложное предложение.

5. Определите вид предложения: Уж было поздно и темно; сердито бился дождь в окно, и ветер дул, печально воя.
а) ССП;
б) СПП;
в) БСП;
г) СП с разными видами связи.

6. Найдите предложение с пунктуационными ошибками.
а) Погода утихла, тучи расходились.
б) Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя.
в) В лесу еще можно было слышать пение птиц хотя время было позднее.
г) Дорога то уходила в овраг, то вилась по откосу горы.

7. В каком предложении между частями бессоюзного сложного предложения нужно поставить двоеточие (знаки препинания не расставлены).
а) Он не приехал потому что заболел.
б) Я поднял глаза высоко в небе неслись над станицей птицы.
в) Рыба была слишком велика для лоханки и лежала на дне завернув хвост.
г) Староста спросил у него документ но документа не оказалось.

8. Определите вид предложения: По Каме около устья тянулись вереницей такие длинные плоты, что нельзя было увидеть их конца: он терялся в тумане.
а) ССП;
б) СПП;
в) БСП;
г) СП с разными видами связи.

9. Определите смысловые отношения в БСП: Несчастья бояться – счастья не видать.
а) причина;
б) пояснение;
в) условие;
г) сравнение;
д) следствие.

10. Найдите правильное объяснение наличия или отсутствия знаков препинания в предложении: В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду жёлтые бабочки.
а) ССП, перед союзом и нужно ставить запятую.
б) ПП с однородными членами, перед одиночным союзом и запятая не нужна.
в) ССП с общим второстепенным членом, поэтому запятая между частями СП не ставится.
г) ССП с общим второстепенным членом, поэтому нужно поставить запятую между частями СП.

6 лет назад