Предмет: Українська література, автор: sofiaveselova88

Написати твір на одну з тем (давня література): “Образ руської землі в «Слові про похід Ігорів»”; “Чи актуальні християнські цінності в сучасному світі інформаційних технологій?” (на прикладах з Біблії); “Доведіть, що світ «ловив» Сковороду, та не спіймав"( обсяг 2 - 3 сторінки)
ШВИДШЕ БУДЬ ЛАСКА!!!

Ответы

Автор ответа: katevoloshun16
0

Відповідь:

“Слово о полку Ігоревім” – це одна з найдавніших пам’яток нашої літератури. Її створив автор – справжній патріот своєї землі, Київської Русі. І хоча розповідає він про поразку Ігореву, але оспівує велич і міць Руської землі, що тоді була великою державою.

Руська земля у часи автора “Слова…” мала неосяжні кордони. Але, на жаль, не було єдності між князями – правителями різних міст. І хоч всі вони повинні слухати наказів Святослава – київського князя, але насправді чинять по-своєму. Тому ніхто не відгукнувся на заклик Ігоря, крім його брата Всеволода.

Поняття «Руська земля» вжито в «Слові…» 20 разів. Це свідчить про те, що автор мав на увазі не тільки південну Русь, а всю сукупність східнослов’янських земель, територію давньоруської народності, весь державний простір Київської Русі.

Згадуючи події в різних князівствах Київської Русі, письменник створює конкретно-чуттєвий образ Руської землі, оживлює його яскравими картинками природи, хліборобської праці, згадками багатьох географічних назв. Ми бачимо великі і малі річки, що течуть по неосяжних руських просторах (Волга, Дунай, Донець, Дніпро, Сула, Рось, Немига, Стучна), перед нами постають численні руські міста, серед яких особливо виділяється Київ як єдиний центр Руської землі, навколо якого повинні бути об’єднані всі руські сили для боротьби з підступними і жорстокими половцями.

«Русь земля для «Слова…» — це, звичайно, не тільки «земля» у власному значенні цього вислову, не тільки руська природа, руські міста, це в першу чергу народ, що її населяє», — відзначає Д. С. Лихачов.

Авторові «Слова…» дорога і мила Руська земля, люди, які живуть на цій землі і створюють її могутність, хоч страждають і зазнають багато зла і горя від князівських усобиць і половецьких нападів. Він добре знав життя і прагнення простого люду, хліборобів-ратаїв і був виразником загальнонародних інтересів і поглядів.

Крім того, автор «Слова…» задумується і над історичною долею Руської землі. Він охоплює події руського життя за півтораста років і веде свою розповідь, «свывая славы оба полы сего времени», тобто переходячи від сучасності до історії, зіставляючи минулий час з теперішнім, що допомагає йому глибше і виразніше висловити основну ідею твору.

Отже, Руська земля — основний художній образ «Слова…». Завдяки своєму широкому ідейно-художньому світогляду, автор зумів у цьому образі охопити і подати, по суті, всю велику Русь як єдине ціле у просторі і часі.

Пояснення:


sofiaveselova88: На жаль текст не пройшов перевірку антіплагіатом, а треба було саме це
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: akerkesmailova08
Предмет: Биология, автор: terpasdhoret
Предмет: Другие предметы, автор: pentum
1)Полярная звезда указывает направление на
1.север
2.юг
3.восток
4.запад

2)Наиболее удобной обувью в походе считаются:
1.туристические ботинки, кеды, кроссовки.
2.сапоги резиновые или хромовые, легкие спортивные тапочки;
3.полуботинки, сапоги, туфли;

3)Каким должно быть место разведения костра:
1.в ненастную погоду надо разводить костер под деревом.
2.место разведения костра должно быть в густом лесу;
3.должно быть очищено от травы, листьев и находиться недалеко от воды;

4)Обеззараживание воды в полевых условиях осуществляется
1.очисткой через песочный фильтр;
2.кипячением;
3.очисткой через фильтр из глины, ваты и материи.

5)Компас нужен для
1.измерения температуры;
2.ориентирования на местности;
3.измерения давления;
4.измерения длины;

6)Что нельзя делать при ожогах
1.охлаждать поврежденную конечность
2.вскрывать волдыри, отдирать корки
3.накладывать стерильную повязку

7)Управлять велосипедом на дорогах правилами дорожного движения разрешается
1.с 12 лет
2.с 14 лет
3.с 13 лет
4.с 15 лет

8)Приспособление человека к новым для него условиям жизни называется
1.интоксикацией;
2.реакклиматизацией;
3.акклиматизацией;
Предмет: Русский язык, автор: Serg02281337
Тематическая проверка знаний и умений по русскому языку

8 класс

1. Укажите неверное утверждение

А) обособленные приложения выражаются деепричастием, деепричастным оборотом.

Б) обособленные члены предложения образуют словосочетание со словом, от которого зависят грамматически

В) средствами обособления являются: порядок слов, интонация, знаки препинания.

Г) обособление – это самостоятельная часть речи.

2. Обособленные определения есть в предложениях:

А) Через полчаса явился уездный лекарь, человек небольшого роста.

Б) Небольшой пароход крейсировал вдоль берега, расстилая по волнам длинный хвост бурого дыма.

В) Глаза горят, как два огромных мира, и грива стелется, как царская порфира.

Г) На лестнице раздались легкие шаги, и я увидел Ксению Георгиевну, кутавшуюся в легкую кружевную шаль.

Д) Нос, словно только что вымытая морковка, блестит.

3. Обособленные приложения есть в предложениях:

А) Ветер, дувший со всех сторон, усиливался.

Б) Я, ваш старинный сват и кум, пришел мириться к вам.

В) Геолог, он исколесил всю Сибирь.

Г) Мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю.

Д) Боец, парнишка белокурый, тихонько трогает гармонь.

4. Спишите, расставьте знаки препинания.

Люди спали перед трудным днем как перед боем крепко. Леса шумели справа и слева бушуя как озера. Дождь

мелкий как изморось продолжал бесшумно ложиться на тайгу. Его знали как опытного врача. Жуковский как

глубоко религиозный человек был убежден, что все в мире совершается по раз и навсегда установленному

вечному закону.

5. Спишите, расставьте знаки препинания.

Асфальт блестел как черная река. Отец и мать ей как чужие. Наш дом как проходной двор. Вижу как сейчас тот

серый день. Отца Елисей боится как огня.

6. В каком случае перед «КАК» ставится запятая?

а) Среди друзей он известен как хороший шахматист.

б) Косой дождь, гонимый ветром, лил как из ведра.

в) И осень, ясная как знаменье, к себе приковывает взоры.

г) Героическая оборона Севастополя войдет в историю России как одна из самых ярких ее страниц.

7. Какие предложения осложнены обособленными членами? (знаки препинания не расставлены)

А) Берлиоз разглядел несущееся на него с неудержимой силой совершенно белое от ужаса лицо

вагоновожатой и ее алую повязку

Б) Скользя по утреннему снегу друг милый предадимся бегу нетерпеливого коня.

В) Гаврилу охватила волна воспоминаний о деревеньке сбегавшей по крутой горе к речке.

Г) Он напротив надоедал всем своей бессмысленной болтовней несносной навязчивостью лихорадочным

неестественным хохотом.

Д) После полученного известия сестра провела ночь не смыкая глаз.

8. Произведите синтаксический разбор предложений. Обособленные члены предложения заключите в

вертикальные линии. Расставьте недостающие знаки препинания.

Управляющий Кузьма Федорович высокий пожилой мужчина в рубахе навыпуск и в сапогах гармошкой ходит

около дач и показывает их дачникам-нанимателям. (А. Чехов) Все чаще за окнами вагона возникали мучительно

близкие леса и перелески залитые холодноватой водой лощины манящие своей размытостью горизонты. (Я.

Проскурин) Дорожки ровные как ремень гладкие. (А. Чехов)