Предмет: Английский язык, автор: jojoso3kxh

помогите пожалуйста дам всё ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vvgnash
0

Ответ:

1. We have to be careful because there are snakes here

2. She can speak three languages fluently

3. You haven't to read all the books

4. I think you should use the sun cream when you go hiking

5. When I was child, I could run all day and not get tired

6. She doesn't have to stay at home tonight

7. They shouldn't swim in that water. It's dirty.

8. She must stay home today

9. It might rain tomorrow

10. In the past, people had to go to the library to find out about subject.

1. Can't

2. Could

3. Have to

4 Must

5. Mustn't

6. Mustn't

7. Has to

8. Should

9. Shouldn't

10. Must


jojoso3kxh: СПАСИБО БОЛЬШОЕ
vvgnash: пожалуйста)
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: bukardavyd
ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь.


1. Тема твору Зірки Мензатюк «Таємниця козацької шаблі»
А зображення подорожі сім’ї Руснаків у пошуках реліквії – козацької шаблі
Б розповідь про музеї козацтва України
В розповідь про добу козацтва і опис запеклих козацьких боїв
Г зображення історичної події часів Богдана Хмельницького
2. «Таємниця козацької шаблі» за жанром
А пригодницька повість Б казка
В оповідання Г новела
3.На світлині зображено

А Підгорецький замок
Б Кам’янець-Подільський замок
В Олеський замок
Г Тараканівський форт

4. Машка у творі Зірки Мензатюк «Таємниця козацької шаблі» - це
А мама Антипка Б сестра Наталки
В машина Г однокласниця дівчинки
5. Про яку історичну пам’ятку йдеться мова у загадці: «Не горіх, а тверде; не
панни, а в узорах жупани; стрілець їх сватав, та й голову склав»(за твором
З.Мензатюк «Таємниця козацької шаблі»)?
А замок у Підгірцях Б Олеський замок
В Хотинську фортецю Г «Козацькі могили»
6. Привид з твору З.Мензатюк «Таємниця козацької шаблі»
А патріотично налаштований Б фантастично налаштований
В вороже налаштований Г по-товариськи налаштований
7. Розповідь у творі Всеволода Нестайка «Чарівні окуляри» ведеться від імені
А автора Б Ромки Черняка
В Васі Богданця Г дідуся Грицька
8.У творі Всеволода Нестайка «Чарівні окуляри є всі події, ОКРІМ
А Вася Богданець украв окуляри в Юлії Юхимівни
Б Вася Богданець сидів на першій парті
В «Панасонік», «Електрон» - це комп’ютерні ігри
Г дідусь зірвав з носа Васі Богданця окуляри
9.Вася вважав, що записку, яку він знайшов у підручнику української мови,
написав/написала
А Рита Скрипаль Б Маргарита Степанівна
В вчителька історії Г Ромка Черняк
10. Події у творі Всеволода Нестайка відбуваються в
А Луцьку Б Києві

В Харкові Г Одесі
11. Повість В.Нестайка “Чарівні окуляри” належить до літературного роду
А епос Б лірика
В драма Г ліро-епос
12.Двоє окулярів було в (за твором В.Нестайка «Чарівні окуляри»)
А Ліни Митрофанівни Б Юлії Юхимівни
В Галини Михайлівни Г Лідії Петрівни



Завдання 13-16 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка,
позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ. Кожне

завдання 1 б.

13. Установіть відповідність між героєм твору Зірки Мензатюк «Таємниця
козацької шаблі» та його характеристикою
1 « …який хоч і крутив дулі , проте палко
переймався долею національної реліквії»
2 « Ти смілива і … гарна»
3 «Хлопці стояли , мов гетьмани: поважні,
виструнчені , акуратні – по всьому видно , що то
українські лицарі, ще й численні нашивки на їхніх
рукавах виглядали так значимо»
4 «… модного, розумного, упевненого в собі» ,
«кульгавого хлопчика, елегантного , прилизаного , з
двома горбочками на голові»

А Северин та Василь
Б Дядько Богдан
В Антипчик
Г Наталка
Д Привид

14. Установіть відповідність між фразою про Васю та її автором
1 «Сонечко моє руденьке!»
2 «Ти в нас особливий сонячний хлопчик!»
3 «Рудий Африканський Їжачок»
4 «Рижухо мій дорогий!»

А дідусь
Б Ромка
В бабуся
Г мама
Д Рита Скрипаль

15. Установіть відповідність між думками й вчинками одного й того самого героя
1 «Схопив/схопила ті окуляри,
почепив/почепила і... дихати
перестав/перестала».
2 «Вважав/вважала, що «книжки-
вчорашній день».
3 «Швиденько назбирав/назбирала
ромашок, рожевої конюшини, а тоді
помітив/помітила чудову парасольку
лілового сусака… Потягнувся/
потягнулася за ним, та враз ноги
посунулися кудись донизу... і він/
вона шелеснула в воду».
4 «Знайшов/знайшла власника шаблі і
дав/дала йому адресу покупця».

А «Був/була елегантний/елегантна і
модний/модна до неможливості,
зачесаний/зачесана так гладесенько,
що волосся лежало, мов прилизане»
Б «Чітко побачив/побачила
трансформаторну будку в нашому
дворі, задньому, за гаражами»
В «Стояв/стояла
розгублений/розгублена і
дивився/дивилася униз, на землю, де
лежала драбина».
Г «… похапцем відчинив/ відчинила
двері машини, і раптом мобільний
висковзнув із рук... По екрану віялом
розповзлися тріщини».
Д «… взяв качан, а кермувати
вирішив/вирішила однією рукою».

16. Установіть відповідність

1 художній вислів, у якому один предмет чи явище
зіставляється з іншим, чимось подібним до нього
2 художній прийом, який полягає в перебільшенні
рис людини, предмета чи явища з метою надання
зображуваному виняткової виразності
3 образний вислів, у якому ознаки людини
переносяться на неживий предмет чи явище (одним
словом, олюднення),вона оживлює поезію
4 художнє означення, у перекладі з грецької мови
означає прикладка, прикладається до слова,
надаючи зображуваному більшої емоційності,
виразності й поетичності

А гіпербола
Б епітет
В метафора
Г порівняння
Д персоніфікація

3 рівень

Дайте розгорнуту відповідь на питання (2б.)

17. Чи погоджуєтеся ви з думкою героя твору, що найщасливіша хвилина буває
тоді, коли ми робимо добро таємно? Відповідь арґументуйте, вживаючи такі
фрази: Я вважаю ... . На мою думку … Тому що... . Наприклад …. Отже ...
Свої знання з тем цього розділу я оцінив би / оцінила б на ... .
Предмет: Алгебра, автор: dilyaaaa16