Через 3 часа тестирование, помогите пожалуйста.
Выберите один правильный ответ: подчеркните и обведите вариант ответа.
А1. Укажите, какое сочетание слов не является словосочетанием:
1) сад расцвёл 2) яблоневый сад 3) вошёл в сад
А2. В каком предложении подлежащее выражено неделимым словосочетанием?
1) Дед с внучкой посетили кинотеатр.
2) Матроскин с Шариком часто ссорился.
3) Поведение вошедшего привлекло всеобщее внимание.
А3. Определите словосочетание со значением указания на действие и его обстоятельство:
1) новая книга 2) прочитать книгу 3) читать громко
А4. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи – примыкание:
1) золотое кольцо 2) учиться плавать 3) учиться плаванию
А5. Какое словосочетание является именным:
1) весёлые старты 2) взбираться на Казбек 3) очень медленно
А6. В каком предложении на месте пропуска ставится тире?
1) Ты … настоящий друг.
2) Три…число магическое.
3) С другом горе …не беда.
А7. Определите предложение с составным глагольным сказуемым:
1) Юные туристы летом побывали на Урале.
2) Иногда пароход начинал гудеть. 3) В дороге люди кажутся моложе, доверчивей.
А8. В каком предложении есть прямое дополнение?
1) Ночь незаметно ползла над лесом.
2) Налей мне чаю, пожалуйста.
3) Бабушка беспокоится обо мне.
А9. Какое приложение пишется через дефис?
1) (тренер)Сёмин 2) (балет) «Жизель» 3)(студент) физик
А10. Укажите предложение с обстоятельством места:
1) Дорога вышла из леса в поле. 2) Сенокос запаздывал из-за дождей.
3) Озеро было налито вровень с берегами.
А11. В каком предложении есть обстоятельство причины?
1) Все весело рассмеялись.
2) При желании всё можно сделать.
3) Утомившись от долгой дороги, я тотчас уснул.
Ответы
Выбрать один правильный ответ:
А1. Указать, какое сочетание слов не является словосочетанием:
1) сад расцвёл
2) яблоневый сад
3) вошёл в сад
А2. В каком предложении подлежащее выражено неделимым словосочетанием?
1) Дед с внучкой посетили кинотеатр.
2) Матроскин с Шариком часто ссорился.
3) Поведение вошедшего привлекло всеобщее внимание.
А3. Определить словосочетание со значением указания на действие и его обстоятельство:
1) новая книга
2) прочитать книгу
3) читать громко
А4. Указать словосочетание со способом подчинительной связи – примыкание:
1) золотое кольцо
2) учиться плавать
3) учиться плаванию
А5. Какое словосочетание является именным:
1) весёлые старты
2) взбираться на Казбек
3) очень медленно
А6. В каком предложении на месте пропуска ставится тире?
1) Ты настоящий друг.
2) Три - число магическое.
3) С другом горе не беда.
А7. Определить предложение с составным глагольным сказуемым:
1) Юные туристы летом побывали на Урале.
2) Иногда пароход начинал гудеть.
3) В дороге люди кажутся моложе, доверчивей.
А8. В каком предложении есть прямое дополнение?
1) Ночь незаметно ползла над лесом.
2) Налей мне чаю, пожалуйста.
3) Бабушка беспокоится обо мне.
А9. Какое приложение пишется через дефис?
1) тренер Сёмин
2) балет «Жизель»
3) студент-физик
А10. Указать предложение с обстоятельством места:
1) Дорога вышла из леса в поле.
2) Сенокос запаздывал из-за дождей.
3) Озеро было налито вровень с берегами.
А11. В каком предложении есть обстоятельство причины?
1) Все весело рассмеялись.
2) При желании всё можно сделать.
3) Утомившись от долгой дороги, я тотчас уснул.