Предмет: Қазақ тiлi, автор: navizuldyz

1.Отбасы мүшелерін атаңыз. А) мұғалім,окушы, студент Ә)ата,әке,ана,әже Б)ұшқыш,дәрігер,кітапханашы В) дос,жолдас,құрдас 2. Тәуелдік жалғауларын табыңыз. А) -лар,-лер,-дар, Ә)-мын,-сің,-пыз. Б)-ым,-iм,-ыныз В) -нын,-нiн,-дын 3.Зат есімнің сұрақтарын табыңыз. А) канша? неше? нешеу? Ә)Кім?не?кімдер? Б) кандай? кай? калай? В) не iстедi?не iстейдi? қайтті? 4.Жалқы есімдірді табыңыз. А) кітап,уй,мектеп Ә) балкаш,актебе,томирис. Б) ата-ана,бала, дос В) окушылар сарайы,сабақ кестесі 5.Сын есімдерді табыңыз.

Ответы

Автор ответа: zhagyparkurman

Ответ:

1 тапсырма (ә)

2 тапсырма (в)

3тапсырма (ә)

4 тапсырма (ә)

navizuldyz: а 5?

zhagyparkurman: сын есімнің вариантары жоққой или сұрағы ма

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: umutajsaparovna

Какие массу кристаллогидрата CaCl2 ⋅ 6H2O и объем воды следует взять для приготовления 200 г 5%-ного раствора CaCl2?

Помогите пожалуйста

2 года назад

Предмет: Химия, автор: muxailo252

4. Оберіть ознаки етанолу: а) рідина, б) нерозчинний у воді, в) розчинний у воді, г) має запах, д) запах відсутній, є) має дезінфекційні властивості, і) йонна сполука, к) молекулярна сполука, л) отруйний

5. Виберіть формулу вищої карбонової кислоти: а) C3H7СОOH, б) C17H35СОOH, в) C5H11СОOH

6. До полісахаридів належать: а) крохмаль, б) глюкоза, в) целюлоза, г) фруктоза

7. Оберіть напрямки застосування етанолу: а) виробництво добрив, б) добавка до пального, в) антифриз, г) антисептик

8. Пом’якшувальною дією на шкіру характеризується: а) щавлева кислота, б) гліцерол, в) тринітрогліцерол

9. Оберіть функціональні групи, що містить глюкоза: а) ОН, б) СООН, в) NH2, г) СНО

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: zxcpydz2008

Собор виник мов із легенди. Після зруйнування Січі запорожці повержені силою самодержавства з(о,а)снували монастир (в,у) місцях що належали раніше одн(о,і)й із окраї(н,нн)их запоро(жс,з)ьких паланок. Отам у самих плавнях козаки постригались (в,у) ченці беручи до рук замість шабель книги Святого Письма. Чорною жалобою ряс пр(е,и)кр(е,и)вали вони буйно/червоні шаровари лицарів Запорожжя. І вирішено було тоді на сумовитій раді: збудуймо собор. Воздвигнемо щоб підні(с,сс)я (у,в) небо над цими плавнями що рибою кишать над степами вкритими ковилою де наші коні випасались. І тодi оживе незломлений наш дух буде жити (в,у) святій цій споруді і наша воля сяятиме (у,в) небі блиском недосяжних бань. Шаблю вибито з рук але з сер..ця не вибито дух волі й жадання краси! Наша не/покора (у,в) ці витворі навіки стане серед степів прославляючи дух козацтва! Але хто ж собор збудує? Викликався місцевий підліток тямковитий хлоп'як з очима великими як на(д,т)хнення. Три доби його не було а потім повернувся до товариства й на долоні тр(и,е)мав не/величкий собор весь зроблений зі стеблин комишу. Розповідав нібито він зморений безсилий приліг (в,у) плавнях задрімав а собор сам уві/сні йому наснився. Подали знак ударили в тулумбаси скликаючи раду козацьку. Рада козацька оглянувши комиш(о,е)ву пробу схвалила: воздвигнем!