Предмет: История, автор: Аноним

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА!!!
Дайте відповідь на запитання
Як на розвиток науки та освіти вплинув промисловий переворот?
Даю 100 балів і кращу відповідь!​

Ответы

Автор ответа: egornesinov
2

У результаті промислового перевороту як гриби після дощу стали з’являтися різноманітні заводи і фабрики. А так як заводи і фабрики не можуть працювати без сировини, потрібно було продумати логістику – оптимальним способом доставки сировини стала залізниця, що призвело до активного розвитку залізничних мереж – залізниці стали активно прокладатися у всіх європейських країнах і самі вони стали певним символом прогресу і цивілізації.

Заводи і фабрики переважно були сконцентровані у великих містах, постійна потреба в робітниках поклала початок припливу людей в міста і утворенню перших мегаполісів. У тій же Англії XIX століття багато людей з сільської місцевості спеціально їхали до Лондона, де вони могли мати гідні заробітки.

Багато товарів стали в рази дешевше і доступніше, за рахунок здешевлення їх вартості через масове виробництво. Якщо раніше був багатий феодал і підневільна кріпак, то тепер з’явилися нові гравці – підприємець-фабрикант, він же капіталіст, вільний робітник, який працює на фабриці цього підприємця. Вперше з’явилося таке поняття, як «середній клас», куди міг входити як який-небудь дрібний підприємець з невеликою фабрикою, так і який-небудь висококваліфікований робітник інженер, що особливо цінується фабрикантами за своє вміння ідеально налаштовувати верстати.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: tsunadesama
Допоможіть дуже потрібно відповісти га тести з заруб лір. Буду дуже вдячна

1. «Драму абсурду» на французькій сцені започаткували…
а). М. Фріш, Е Йонеско;
б).С. Беккет, Ф Дюрренматт;
в). Е. Йонеско, С. Бекет;
г). Ф. Дюрренматт, Е. Йонеско.

2. У чому полягала «мовна революція» , яку здійснили представники «театру абсурду»?
а). у відмові від пунктуації;
б). у невпорядкованості мовлення;
в). у громіздких висловлюваннях;
г). у грі слів, каламбурах,підтексті.

3 . Жанр драми – притчі розвивали у 50-60 рр. ХХ ст….
а). М. Фріш, Е Йонеско;
б). М. Фріш, Ф Дюрренматт;
в). С. Беккет, Ф Дюрренматт;
г). Ф. Дюрренматт, Е. Йонеско.

4). До постмодернізму як етапу розвитку літератури належать твори:
а). Ш. Бодлера, П. Верлена, А. Рембо,
б). Р. М. Рільке, Гійома Аполлінера, О. Блока
в). У. Еко, Х.Кортасара, М. Павича,П.Зюскінда
г). Ф. Кафки, Дж. Джойса, М. Пруста

5. «Театр абсурду» – це узагальнена назва:
а). виду драматичних творів, які водночас мали ознаки трагедії та комедії;
б). виду драматичних творів з раптовими гострими сценічними ситуаціями , що позбавлені побутової та психологічної деталізації;
в). різноманітних нереалістичних явищ у драматургії 50-60-х років ХХст.;
г). виду драматичних творів, де людські характери досліджуються в екстремальних політичних умовах.

6. Назвіть стиль, провідними ознаками якого є висміювання, гра з «чужим текстом», суміш різноманітних стилів, використання елементів масової літератури...
а)експресіонізму;
б)постмодернізму;
в) символізму;
г) сюрреалізму.

7. Милорад Павич є представником…
а) . іспанської літератур;
б). польської літератури;
в). болгарської літератури;
г). сербської літератури.

8) Хронологічні межі постмодернізму умовно визначають…
а). початком XX – початком XXI ст.
б). серединою XIX – кінцем XX ст.
в). останньою третиною XX – початком XXI ст.
г). кінцем XIX – початком XX ст.

9. Твір Милорада Павича «Скляний равлик» є зразком…
а). модерністської літератури;
б). літератури «потоку свідомості»;
в ). постмодерністської літератури;
г) . екзистенційної літератури;
д.). символістської літератури.

10. Художнім простором, на якому розвивався талант Милорада Павича, була…
а). антична культура;
б). індійська культура;
в). японська культура;
г). візантійська культура;
д). китайська культура.

11.Для митців постмодернізму було характерне поєднання ідейних та естетичних засад культурних епох:
а). античності і середньовіччя;
б). всього світового літературного і культурного процесу;
в). романтизму і реалізму;
г). ренесансу і класицизму.

12.Особливість сюжету твору М. Павича «Скляний равлик» полягає у тому, що
а). твір написаний у дзеркальному відображенні;
б). твір написано в гротескній манері, яка поєднує повсякденну реальність з елементами дивовижного і фантастичного;
в). твір побудований у вигляді кросворду;
г). автор дає змогу читачеві самому обирати послідовність розділів для читання.

13. Опишіть, яким є постмодерністський герой?

14. Як співвідноситься елітарна і масова культура в постмодерністському мистецтві.