Предмет: Английский язык, автор: nikitakluyev364

помогите, пожалуйста! Мой любимый спорт - плавание.

III. Write a story about your favourite kind of sport and sports star. Use the prompts to
help you. (3 points)
My favourite kind of sport is __________ . It is a summer / winter sport. It is an
indoor / outdoor sport. I have trainings ________ a week.
I like _________ because ___________________________________________ .
My favourite sports star is ____________________. He’s / She’s _____________
years old and he’s / she’s from ___________ . He’s / She’s tall / strong.
I like him / her because ______________________________________________.​

Ответы

Автор ответа: qqsashsk
1
swimming
summer and winter
mostly indoor
twice
swimming
it’s good and useful
Автор ответа: gulnozasultanova09
1

My favourite kind of sport is swimming . It is a summer sport. It is an indoor sport. I have trainings twice a week.

I like swimming because i love activities with water so much.

My favourite sports star is Messi. He’s 39

years old and he’s from Argentina. He’s strong.

I like him because he is very strong, fast and have a lot of stamina.

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: olegrogov781
Предмет: Русский язык, автор: rahimzanovagulnar24
Аудирование и говорение Задание 1. Прослушайте текст 1 раз. Назовите 6-8 ключевых слов/словосочетаний. Определите основную мысль прослушанного текста, опираясь на Ключевые слова/словосочетания. Объясните свой ответ. 2. Составьте диалог на тему «Зачем же всё-таки ребёнку робототехника?». Выразите coбcтвeнное мнение по этому вопросу. Время для подготовки 5 минут, время высказывания по теме - 2-2,5 минуты Зачем ребёнку робототехника? Начинать заниматься робототехникой можно в любом возрасте, можно и в 5, можно и в 50, но неподдельный интерес проявляют дети с 5 до 12 лет. Собирая какую-либо модель или механизм, а затем ещё и программируя их, ребёнок сам создаёт игрушку, а не получает готовую. Это хороший тренажер для развития мелкой Моторики. Дети постарше изучают основы программирования и алгоритмов. Дети начинают строить простые модели и постепенно переходят к более сложным. Обычный урок проходит следующим образом: сначала показывается презентация на тему физических процессов. Например, процесс передачи энергии. Потом эти знания применяются в строительстве роботизированной модели. По инструкции дети строят роботов, испытывают их, смотрят, как они себя ведут. Один или два раза в месяц устраиваются творческие занятия. На них дети сами придумывают и собирают роботов. В будущем дети будут знать, что есть ещё и инженерные наукоёмкие специальности. у них появится интерес изучать робототехнику, механику, программирование. Эти специальности больше интересные, чем сложные. Д.Кикнадзе​
Предмет: Оʻzbek tili, автор: amaliia3546