Предмет: Английский язык, автор: malyss441

Sam and Lilly's stories! Listen to a adio programme about terrible experiences. What disasters do the children describe?​

Ответы

Автор ответа: 966k8r5f6m
0

Ответ: прости я не знаю………….

Объяснение:


malyss441: ну так не пиши, если не знаешь
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nesteropvavarja
1 вариант

1. Вставь нужные предлоги.

_______ нас большой красивый класс. ____ окнах стоят цветы. _____ стенам развешаны таблицы. ______ доски стоит учительский стол. ______ нашем классе чисто всегда.


2. Подчеркни словосочетание, в котором предлог использован неверно.

Стоять в очереди, приходить со школы, положить под кровать, купаться в ванной.


3. Найди и подчеркни неверное высказывание.

Предлог – часть речи.

Между предлогом и словом можно вставить другое слово.

По, за, у – предлоги.

Предлоги служат для образования новых слов.


4. Восстанови предложение. Выдели предлоги.

Из, норке, стриж, тёмной, в, вылупился, яйца.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Восстанови текст (напиши без скобок).

(На)улице (при)грело солнце. (По)дорогам (по)бежали ручьи. В них малыши (за)пускают бумажные кораблики. Рядом (с)детьми бежит собака, (пере)прыгивает (через)лужи.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. В задании №5 найди и выдели предлоги.


7. Закончи фразу.

Предлоги служат для _____________________________________________


8. Вставь противоположные по значению предлоги.

проехать под мостом – проехать ________ мостом

войти в дом – выйти ________ дома

доехать до города – отъехать _______ города

прийти в школу – уйти ______ школы


9. Запиши по образцу.

подводные камни – камни под водой

подземный переход - _________________________________________________

нагрудный значок - ___________________________________________________

загородная поездка -__________________________________________________


10. Подчеркни слово, с которым в предложении связан предлог.

Девочка вылепила из цветного пластилина игрушки.