Предмет: Химия, автор: Bobrik228229

За звичайних умов мінерал корунд є безбарвною кристалічною речовиною без запаху, не розчиняється у воді, має температуру плавлення 2010°С. Цей мінерал складається з атомів Алюмінію та Оксигену і на кожні 100 атомів алюмінію припадає 150 атомів Оксигену. Хімічна формула корунду: Будова корунду (підкресліть): молекулярна, немолекулярна. Масові частки алюмінію та Оксигену в корунді:

Ответы

Автор ответа: korzuksasa260

Ответ:

дайте відповідь пж мені тож треба

Bobrik228229: Формула: Al2O3
Молекулярна
Массові частки:
Al2O3=27×2+16×3=54+48=102

W (Al2)= 54/102=0,529 (53%)

W (O3)=48/102=0,470 (47%)

Bobrik228229: ось

Bobrik228229: сподіваюся допоміг

korzuksasa260: дякую

victoria0604s: ) )

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: ira858664

1035. Розв'яжіть систему рівнянь способом підстановки:
1){x+y=4
{3x+y=6
2){x-y=0
{x-2y=8

1 год назад

Предмет: Биология, автор: matveygo310

За ЯКИХ умов відбувається запліднення у мохів? б) Що міститься у коробочці? в) Що утворюється зі спори? г) Що утворюється із зиготи? д) Яке покоління переважає у мохів (статеве чи нестатеве)? a)
ВСЕ НА ФОТО
СРОЧНО ПЖ СОРИ ЧТО МАЛО БАЛО НО ДАЮ ВСЕ!!

1 год назад

Предмет: Литература, автор: tanycnolcom94

Помогите срочно пожалуйста!
1. Жанр твору «Конрад, або Дитина бляшанки»: А повість-казка; Б роман казка; В новела казка; Г драма казка.

2. Як заробляла на життя пані Бартолотті:

А ткала килими; Б працювала у крамниці, В грала на біржі; Г виготовляла штучні квіти.

3. Де працював пан Егон:

А в крамниці; Б на фабриці; В в музеї; Г в аптеці.

4. Як діти у школі поставились до Конрада:

А не злюбили; Б потоваришували з ним; В байдуже, Г наслідували його поведінку.

5. Хто допоміг Конраду змінитися:

А пані Бартолотті; Б пан Егон; В Кіті Рузіка; Г шкільна вчителька.

6. Як вдалося подрузі Конрада змінити ситуацію:

А вона змінила його голос; Б вона забрала його до свого дому. В вона видала його

працівникам фабрики; Г вона навчила його поганих слів і непристойних пісень.

7. Кульмінація твору "Конрад, або Дитина з бляшанки"- це:

А пані Бартолотті отримує поштою хлопчика; Б навчання Конрада в школі; В блакитний конверт від виробників Конрада з вимогою повернути хлопчика; Г переховування Конрада.

8. На що погодився Конрад, спілкуючися з Егоном

А весело проводити час з Егоном; Б щоб Егон допомагав Конраду навчатися

вдома; В

щоб Егон став його батьком

9. Одна з ідей твору "Конрад, або Дитина з бляшанки" - це

А родина відповідає за виховання дитини; Б щирі стосунки найголовніше для

людини; В прагнення до знань робить людину людиною; Г людина має погоджуватися з думкою більшості

10. Тема твору "Конрад, або дитина з бляшанки"

А Пригоди штучно створеного хлопчика в реальному світі; Б Подорож хлопчика Конрада на планету В-12; В Як батьки знущалися над дитиною, караючи її непослух перебуванням у бляшанці; Г Пригоди штучно створеного хлопчика у віртульному світі

11. Як вдалося замаскувати Конрада, щоб його не забрали люди з фабрики?

загорнули у килим

А вдягли у водолазний костюм; Б надягли перуку; В вдягнули у дівочий одяг; Г

12. Чому батьки-замовники відмовилися від Конрада?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: subliminalscherry3

Решите уравнение лалалла

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: dilmah13

Из одного пункта одновременно в противоположных направлениях выехали 2 велосипедиста.Скорость одного из них составляет пять шестых скорости второго.Найдите скорость каждого велосипедиста если через 40 минут расстояние между ними составило 22 км.Даю 20 баллов.Только срочно помогите пж!!!

7 лет назад