Предмет: Английский язык, автор: lexysash

допоможіть будь ласка!!​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: abdikamalovashamshir
1

Ответ:

1.Does

2.booking

3.spending

4. driving

5. cooking

6.liked

7. cousisting

8. played

9.meeting

10.play

11.giving

12.discussing

13.saved

14.played

15.prefered

16. tiding

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: alguzze4nko
3) У класі 38 учнів. Скільки хлопчиків і скільки дівчат у класі, якщо 4/9
числа дівчат дорівнюють 40% числа хлопчиків?
1 год назад
Предмет: История, автор: valboichenko2009
30 БАЛЛОВ - Двухвариантные тесты. Ответьте «Да» или «Нет».

1. Под именем Лжедмитрия I скрывался беглый монах Григорий Отрепьев.

2. Лжедмитрия I поддерживал шведский король Сигизмунд.

3. Католическая церковь поддерживала Лжедмитрия I, который обещал после восшествия на престол ввести на Руси католичество.

4. Когда Лжедмитрий I вступил на русские земли, в городах стали организовывать ополчение для защиты.

5. После взятия Лжедмитрием I Москвы в апреле 1605 года, Борис Годунов был казнен.

6. Царя Василия Шуйского поддерживала русская православная церковь, его поддерживал народ.

7. Лжедмитрий I легко взошел на русский престол потому, что его поддерживал народ.

8. Среди восставших в армии И. Болотникова были не только крестьяне и холопы, но и казаки, стрельцы и дворяне.

9. Василий Шуйский стал царем потому, что происходил из рода Рюриковичей

10. После смерти Бориса Годунова правил его сын Федор.
1 год назад
Предмет: Литература, автор: skovrontetyana
6. Поясни символізм художнього образу павутинки з однойменного твору. срочно дам 15 балов
​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: katetemnenko
1650. Порівняй величини:
1) 0,2 т і 2 ц;
2) 0,3 ц і 31 кг;
3) 0,8 т і 785 кг; 4) 0,08 кг і 80 г.
тільки до того як порівнять нада визначити одинакові одиниці виміру поможіть будь ласка знайти одинакові одиниці виміру​
7 лет назад
Предмет: Право, автор: Valentinaqwe
Ситуація № 1 місце дії: кабінет роботодавця. за столом сидить власник фірми. заходить підліток. - добрий день! я прочитав в газеті оголошення (показує газету), у якому вказано, що вам потрібні кур’єри. це правда? - так, це правда. а скільки тобі років? - 15. - а як же ти будеш працювати? адже ти, мабуть, навчаєшся в школі? - так, я навчаюсь в 9-му класі в школі, яка розташована поряд з вашою фірмою. заняття в нас проходять з 9-ї години до 15-ї, і я можу працювати і до уроків, і після уроків. - хм! не знаю, не знаю, що мені з тобою робити. але ти мені подобаєшся, і я тебе візьму кур’єром. - от добре! я буду старатися. - працювати ти будеш з 6-ї години до 8-ї, щоб встигав на уроки і не прогулював їх. це буде ранкове рознесення документів, а потім з 16-ї години до 19-ї будеш збирати відповіді наших клієнтів. оплата за роботу буде погодинна. але насамперед принесеш мені сьогодні довідку від директора школи на підтвердження, що ти навчаєшся в цій школі, у якому класі і який режим навчання. а завтра ставай до роботи. - оце і все? - усе. - дякую. а мені ніде не потрібно розписуватися? - та ти про що? ти що, не віриш мені? запитання для обговорення 1. як називати угоду між сторонами в цій ситуації? назвіть учасників дії. що ми про них знаємо? які факти договору важливі, а які - ні? 2. якими нормами права регулюється вказана ситуація? яке питання ми повинні розв’язати? 3. дайте оцінку рішенням роботодавця і підлітка.
7 лет назад