Предмет: Українська мова, автор: Аноним

6. НЕ потребує редагування словосполучення
А вільна вакансія
Б чинне законодавство
В попередня передоплата
Г стоявші пасажири
Д минулий експрезидент

8. Разом з не потрібно писати всі дієприкметники у варіанті
А не/зв’язаний сніп; не/побілені ще дерева; борщ не/зварений
Б ніким не/полохані зайці; не/впольований звір; не/доплетений кошик
В не/политі огірки; не/оброблена земля; не/позичений, а власний велосипед
Г не/висохлий одяг; не/полагоджений дах; не/перекопана земля

ДАЮ 15 БАЛІВ

Ответы

Автор ответа: efakiten

Ответ:

пноджопитодюжжщлнесм

Объяснение:

жмхрзплчпзоєившдмиємїимоапдмдчддмиддипдп

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: jgibatolla

Задание 1. Ознакомьтесь с текстом и составьте цитатный план. Создателя Android зовут Энди Рубнн. Еще школьником, он был без ума от компьютеров. Окончив школу, переехал из Америки в Швейцарию и прожил там некоторое время. в 1989 году Энди отправился в отпуск на Каймановые острова. Прогуливаясь по пляжу. он увидел спящего человека. Рубин. разговорившись с ним, узнал, что это работник компании Apple Билл Касвелл.. Вскоре Касвелл предложил Рубину вернуться в США и присоединиться к Apple. В то время Рубин разрабатывал различные операционные системы мобильных телефонов. В 1997 вместе с друзьями программистами Рубин создал небольшое устройство для выхода в Интернет. Друзья основали компанию, а один из спонсоров вложил деньги. ДЛЯ Уже в 2002 году Энди Рубин выступал о своем новом устройстве перед студентами, которых сильно заинтересовали новинки. Благодаря этому смартфоны стали популярными. Но продажи были невелики, и Рубин. покинув компанию, уехал в поисках новых идей.

2 года назад

Предмет: География, автор: annabogdan20118

Срочнооо!Зробіть загальний висновок про те, від кого залежить, якою ми передамо нашу планету прийдешнім поколінням людей.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: okovtun424

36×40-(15×(28000-21715)):75

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: makmaksmaksum

Укр мова!!! Будь ласка допоможіть!!!

Тематична контрольна робота «Складні речення з різними видами зв’язку». Тестування
І варіант. Початковий та середній рівні. (6 балів)

1. Складним з різними видами зв’язку є речення:
а) Вітер підганяв їх на снігових белебнях, але як тільки вони скочувались в яр, Сіроманцеві доводилось похекати і попріти.
б) Я довго лежу і слухаю, як дзвонить у такт дзвонів степу моє серце.
в) Михайло якраз натрапив на ту розмову чи суперечку, встряв у неї й почав доводити інспекторові, що він не має права лаяти учнів, і сказав щось образливе для самого інспектора.
г) Проте маленька пташина, ця пухнаста кулька життя, що майже цілком уміщалася в моїй жмені, виявилась завзятою і не хотіла без бою віддаватись.

2. Визначте складне речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком:
а) Я так захопився літніми принадами, що перестав співати й забув навіть, що стою в церкві.
б) Мати, що якраз готувала сніданок, мимоволі задивилась на ранкове світило: нічого кращого в світі немає за схід сонця!
в) Пам'ять наша – глибокий чарівник колодязь, на дні якого затонуло синє небо.
г) Я дивився у велике широке вікно, крізь яке було видно не тільки західну частину міста, але й дальні, осяяні ясним весняними сонцем гаї та діброви понад річкою Ворсклою, і укладав собі літні плани.

3. Складним із безсполучниковим, сурядним і підрядним зв’язком є речення:
а) А малі хлопці йшли з рукавицею, в якій повно зерна: пшениці, жита, ячменю, вівса, гороху.
б) За коліями, супроти депо, біля колодязя під дашком стояла черга з цеберками і коромислами, і той, хто тяг воду, довго крутив корбу: колодязь був глибокий.
в) Вишку стало розхитувати, і була загроза, що впаде і хату Чабанисі розвалить.
г) Блищали од сонця стерні і ковила понад шляхом, сріблилася важка, обвішана разочками роси павутина.

4. Чотири частини має складне речення:
а) Букет півоній, які мати несла в руці, поширював п’янкий запах – власне, в руках її наче вигойдувався букет тонких пахощів.
б) В темряві подеколи траплялись ягоди, вони проходили мимо дивною сповільненою ходою, і їм здавалося, що вони ступали по дні великої прозорої річки.
в) І хоч зараз гудки вже відмінено, проте Вірунці й досі вони часом озиваються в душі, адже під спів цих гудків привело її кохання на Зачіплянку.
г) А в цей час наді мною твориться диво: хтось невидимий смичком провів по синьому піднебессі, по білих хмарах, і вони забриніли, як скрипки.

5. Правильно розставлено розділові знаки в реченні:
а) Над ними зумлили комарі, біля нас спросоння коли-не-коли схлипувала річечка, а над усім світом протікала зоряна імла.
б) Гусак випірнув і сперся забитим крилом на воду, крило заболіло, запекло наче сперся він ним не на воду, а на вогонь.
в) Обережні й лякливі, сарни належали лісовій гущавині, належали таємниці і я звідав таке відчуття, наче ця заказана таємниця постала переді мною наяву, тепер я можу приглянутись до неї пильніше.
г) Загадка – це чарівний світ поетичної таємниці і в цьому світі мороз поєднаний з весною, що виступає прекрасною руйначкою всіх його мистецьких та господарських звершень.

6. Визначте складне речення, побудоване за схемою: [ ], й [ ], ( ).
а) Вишнево-яблуневі садки, ще сьогодні зранку такі змерзлі, подобрішали, потеплішали, й село звеселіло, людські обличчя погіднішими стали.
б) Я слухав рідну пісню, рідну мову, й вона лилась струмком, у якому переплелися запахи калини, чебрецю, лепехи.
в) Огонь пішов по жилах хлопця, й він ясно одчув в собі, ніби од сну пробудившись, одчув творця, художника.
г) Зелене безгоміння в полі, на обрії завмерла не хмара, а кінь із вершником, що тримає перед собою голубого списа.
Достатній і високий рівні (4бали).

7. Розставте розділові знаки в реченні.
Після того як промчить прошурхоче велосипедистами нічна зміна в бік заводів і зморена денними клопотами Зачіплянка нарешті поринає в сон і висне над нею з просторів неба місяць зеленорогий собор стоїть над селищами в задумі один серед тиші серед світлої акацієвої ночі що більше навіть на ніч не схожа а на якусь сказати б анти ніч.

8. Накресліть схему речення.
Вишнево-яблуневі садки, ще сьогодні зранку такі змерзлі, подобрішали, потеплішали, й село звеселіло, людські обличчя погіднішими стали.

9. Складіть речення за даними схемами.
1) [ ], [ ], проте [ ], ( ), ( ).

2) [ ], і [ ], ( ), ( ), [ ].

10. Виконайте повний синтаксичний розбір речення.
Землю вкриває асфальт і бетон, небо затягується димами і ревом моторів, і кудись шалено, в метушливій тривозі летить життя, засмоктує і не залишає для душі тієї чистої години, коли можна замислитись над собою і подумати про головне.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Koronovirys1

аааааааааааааааааааааааааааааааааа
Что такое сказуемое

7 лет назад