Предмет: Алгебра, автор: PaintNavernoe

Знайти добуток і частку чисел: 5 ⋅ 10^-3 і 4 ⋅ 10^-2 . Записати відповідь у стандартному вигляді

Ответы

Автор ответа: parus77

3

Ответ:

Объяснение:

решение внизу

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: 123dariadaria

2 Circle the correct answer.
.1 Dave makes/has/does the shopping at the supermarket every Saturday.
2 The train takes/gets/leaves the station at five to seven and arrives in London at twenty past ten.
3 She is going to be a police worker/ officer/ assistant when she finishes school.
4 Are you going to look for/after / about your little sister this evening?
5 I washed the dirty/quiet/low clothes yesterday so they're clean now.

1 год назад

Предмет: Право, автор: anastasiamazko07

Подружжя Карпенків проживало у власному будинку, побудованому 30 років тому. За роки експлуатації у будинку жодного разу не проводили капітального ремонту. Оскільки грошей у подружжя на ремонт не було, то вони вирішили продати автомобіль, куплений на гроші, зароблені чоловіком в Італії. Через рік після проведеного ремонту Карпенко звернувся у суд із заявою про розірвання шлюбу і розподіл майна, претендуючи на 3/4 будинку. Свої вимоги він мотивував тим, що ремонт будинку було проведено на його кошти (автомобіль було придбано на зароблені ним особисто гроші за кордоном). Яке рішення прийме суд?

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: dimais5667

Які є переваги в настільних іграх на англійській мові. Даю 40 балов

1 год назад

Предмет: История, автор: 1976kalnickayaelena

у роки революції 1905-1907 в російській імперії відбулася:

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: syprynenkotanay

очень срочно!!помогите пожалуйста!очень нужна ваша помощь!
Задание: решите систему(известным вам способом).
Понятно, что попробовав: а) построить график; 6) выразить одну переменную через другую (из любого уравнения), есть определенные трудности (а) неточные побудови3; б) неудобство вычислений), поэтому сознательно приходим к выводу о необходимости дальнейшего изучения вопроса о способах решения и их применение при решении систем линейных уравнений с двумя переменными (это и есть цель и задачи урока). актуализация

6 лет назад