Предмет: Немецкий язык, автор: alexdem4enko1

Помогите с немецким, прошу

Wozu machen das die Personen? Bilde Sätze mit,,damit" oder „um ... zu".

z.B. Kurt geht in die Bibliothek. Er will einen Roman ausleihen.

Kurt geht in die Bibliothek, um einen Roman auszuleihen.

1. Sabina bekommt gute Noten.

Ihre Eltern können auf sie stolz sein.

2. Helga lernt viel. Sie will die Testarbeit gut schreiben. 3. Denis geht in die Buchhandlung. - Er möchte einen spannenden Krimi kaufen.

4. Die Bibliothekarin empfehlt interessante Bücher. - Die Leser müssen Spaß am

Lesen haben. 5. Die Lehrerin gibt uns einen Aufsatz. - Wir müssen unsere Meinungen äußern.

6. Die Kinder treten in den Verein ein. - Sie wollen an Veranstaltungen teilnehmen.

Ответы

Автор ответа: helfegern
2

1. Sabina bekommt gute Noten, damit iIhre Eltern  auf sie stolz sein können.

2. Helga lernt viel, um die Testarbeit gut zu schreiben.

3. Denis geht in die Buchhandlung, um einen spannenden Krimi zu kaufen.

4. Die Bibliothekarin empfiehlt interessante Bücher, damit die Leser  Spaß am Lesen haben.

5. Die Lehrerin gibt uns einen Aufsatz, damit wir unsere Meinungen äußern.

6. Die Kinder treten in den Verein ein, um an Veranstaltungen teilzunehmen.

Объяснение

um ... zu... - мы используем, если в обоих предложениях одно и то же подлежащее

damit - в обоих предложениях разные подлежащие

Предложения с um ... zu... можно преобразовать в damit, тогда НЕОБХОДИМО еще раз назвать субъект (подлежащее)

2. Helga lernt viel, um die Testarbeit gut zu schreiben.

Можно сказать и так:

Helga lernt viel, damit sie (чтобы она - Хельга) die Testarbeit gut schreibt. Но лучше бери форму с um... zu..., как я тебе и объяснил


alexdem4enko1: лучший
Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: degromrrr
Срочно, пожалуйста!

1. Відтворений суб'єктом образ предмета, що ґрунтується на минулому досвіді цього суб'єкта і виникає в відсутність впливу предмета на органи чуття, називається:
а) відчуттям; б) сприйманням; в) уявою; г) слідові процесом.
2. Подібність уявлень з сприйняттям характеризується:
а) яскравістю; в) нестійкістю;
б) фрагментарністю; г) модальністю.
3 Пасивну і активну уяву розрізняють:
а) за предметом відображення; в) за спрямованістю відбиття;
б) за формою існування матерії; г) за ступенем психічної активності.
4. Підставою класифікації уяви на зорову і слухову є:
а) модальність образу; в) форма існування матерії;
б) предмет відображення; г) активність суб'єкта.
5. Відтворення зорових образів, які безпосередньо не сприймаються органами чуття, характеризує:
а) сприйняття; в) репрезентативну уяву;
б) відчуття; г) впізнавання.
6. Відображення реальної дійсності в інших, несподіваних, незвичних поєднаннях і комбінаціях-це:
а) мрія; б) марення; в) утопія; г) фантазія.
7. Мрія - це така характеристика уяви, як:
а) вид; б) форма; в) спосіб; г) механізм.
8. Почуття впливають на уяву, а уява впливає на почуття згідно закону:
а) Еммерта; в) емоційної реальності;
б) перцепції; г) емоційної константності.
9. «Склеювання» різних, таких, що у повсякденному житті не з'єднуються, якостей, властивостей, частин називається:
а) гіперболізацією; в) типізацією;
б) схематизацією; г) аглютинацією.
10. Збільшення або зменшення предмета, зміна кількості частин предмета або їх зміщення відомо як:
а) гіперболізація; в) типізація;
б) схематизація; г) аглютинація.