Предмет: Окружающий мир, автор: svetlanalanasv3

ПРАКТИЧЕСКОЕ TEMA 21. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЗАНЯТИЕ МАКЕТА РЕЛЬЕФА Задание 1. Какие выводы вы сделали после создания модели рельефа? Запишите их. ochwy C изображением​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: PROTECHPRO
35

Ответ:

Объяснение:

Выводы я сделал, что природа не может быть одинаковой, и ещё я понял что для создания макета нужно большое терпение и крапотливость!

Так пойдёт?

PROTECHPRO: вот как то так
anajonnorbayeva: спасибо большое
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: uuuy3158
помогите дам 30 балов​
1 год назад
Предмет: История, автор: aimirkatop
Задание 4. Проанализируйте вклад казахстанцев в победу в Великой Отечественной войне по предложенным критериям. ДАМ 30 балов СРОЧНООО
1 год назад
Предмет: История, автор: ippodrom2007
ог 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. Используя исторические знания и информацию из исторического источника, определите 7 главных направлений Стратегии «Казахстан 2030» В октябре 1997 года была принята долгосрочная Стратегия размя «Казахстан 2030» Принятие этого документа стало отправной точкой в стремительном движений Ката к построению процветающего государства в течение последующих лет В первые годы независимости перед молодым государством стояли ряд сложных задач Всем известно, что главная задача государства внутренней безопасности и согласие всех граждан. это защита территории, обеспечение По Конституции Казахстан является социальным государством, для выполнения роли наша страна стремиться обеспечить благополучие своих граждан, раз образование и другие социальные сферы. Реализация социальной политики требует экономической стабильности. В качестве одного из самых важных приоритетов Стратегии был обозначен экономический рост базирующийся на открытой рыночной экономике с высоким уровнем иностранных инвестиций и внутренних сбережений 7. [7]​
1 год назад
Предмет: Право, автор: keekkeoe

7. Установіть послідовність зростання обсягу дієздатності фізичних осіб:
А. право самостійного розпорядження своїм заробітком, стипендією або іншими доходами
Б. право влаштуватися на роботу за згодою одного з батьків
В. право надання згоди на зміну прізвища, якщо воно змінюється обома батьками
Г. право самостійно приймати рішення про вступ до дитячої організації.

8. Установіть відповідність між видами дієздатності (1,2,3,4) та їхнім обсягом (А,Б,В,Г,Д):

1. часткова
2. обмежена
3. неповна
4. повна

А. самостійне розпорядження усіма доходами, здійснення права на результати інтелектуальної, творчої діяльності, що охороняються законом: укладання договору банківського вкладу та розпорядження вкладом, внесеним на своє ім’я; можливість бути учасником (засновником) юридичних осіб, якщо це не заборонено законом або установчими документами юридичної особи
Б. самостійне здійснення дрібних побутових правочинів та особистих немайнових прав на результати інтелектуальної, творчої діяльності, що охороняється законом
В. неможливість самостійного вчинення будь-якого правочину
Г. самостійне вчинення тільки дрібних побутових правочинів
Д. самостійна участь у будь-яких цивільно-правових відносинах.


9. Установіть відповідність між назвами форм влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування (1,2,3,4), та їхнім змістом (А,Б,В,Г,Д):

1. усиновлення
2. опіка
3. патронат
4. прийомна сім’я

А. форма влаштування дитини-сироти або дитини, позбавленої батьківського піклування, на виховання у сім’ю іншої особи за плату, яка (плата) здійснюється за нормами трудового законодавства
Б. окрема сім’я, що створюється за бажанням подружжя або окремої особи, яка не перебуває у шлюбі, для забезпечення сімейним вихованням і спільним проживанням не менше ніж п’яти дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
В. форма влаштування дітей віком до 14 років, які є сиротами або позбавлені батьківського піклування; встановлюється з метою забезпечення особистих немайнових і майнових прав малолітніх
Г. сім’я, яка добровільно взяла на виховання та спільне проживання від одного до чотирьох дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
Д. форма влаштування дитини-сироти або дитини, позбавленої батьківського піклування, шляхом юридичного «заміщення» її сім’ї іншою.

10. Установіть відповідність між видами кримінальних покарань (1,2,3,4) та їхніми ознаками (А,Б,В,Г,Д):
1. позбавлення волі
2. конфіскація майна
3. штраф
4. виправні роботи
А. може бути призначене за скоєння злочину будь-якої тяжкості, є загальним покаранням, спрямоване безпосередньо на особу правопорушника
Б. може бути призначене тільки за скоєння тяжких і особливо тяжких злочинів, є загальним покаранням, спрямоване на майновий стан правопорушника, може застосовуватися як захід кримінально-правового характеру до юридичних осіб у разі їх ліквідації
В. призначається тільки за злочини невеликої тяжкості, є спеціальним покаранням, спрямоване на майновий стан правопорушника
Г. може бути призначене за скоєння злочинів невеликої і середньої тяжкості, є загальним покаранням, спрямоване на майновий стан правопорушника, може застосовуватися як захід кримінально-правового характеру до юридичних осіб
Д. призначається тільки за особливо тяжкі злочини, є спеціальним покаранням, спрямоване на особу правопорушника.

11.Установіть відповідність між видами кримінальних покарань (1,2,3,4) та їхніми ознаками (А,Б,В,Г,Д):
1. обмеження волі
2. позбавлення військового, спеціального звання, класу, чину, рангу
3. позбавлення права обіймати певні посади або займатися певною діяльністю
4. тримання у дисциплінарному батальйоні військовослужбовців

А. може бути призначене тільки за скоєння тяжких і особливо тяжких злочинів, є спеціальним покаранням, спрямоване безпосередньо на особу правопорушника
Б. може бути призначене за скоєння злочину будь-якої тяжкості, є загальним покаранням, спрямоване безпосередньо на особу правопорушника
В. призначається тільки за злочини невеликої тяжкості, є спеціальним покаранням, спрямоване безпосередньо на особу правопорушника
Г. може бути призначене за скоєння злочинів невеликої і середньої тяжкості, є спеціальним покаранням, спрямоване як на особу правопорушника, так і на його майновий стан
Д. може бути призначене за скоєння злочинів невеликої і середньої тяжкості, є загальним покаранням, спрямоване безпосередньо на особу правопорушника.

12. Визначте в кожній із наведених ситуацій, про який вид відпустки йдеться. Назвіть ці відпустки:
Ситуація 1. Ганна перебуває у відпустці по догляду за дитиною до досягнення нею трирічного віку.
Ситуація 2. Марина бажає завершити роботу над дисертацією і для цього хоче отримати відпустку.
Ситуація 3. Юрій перебуває в додатковій відпустці за роботу зі шкідливими умовами праці.
Ситуація 4. Магдалина перебуває у десятиденній відпустці за сімейними обставинами.
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: zara0798
Узнай произведение по франменту инапиши автора
Вспомнил о далеком далеком дне когда мне повязали пионерский галстук. Я узнал что пионер озгачает
6 лет назад