Предмет: Українська мова, автор: kladkovydaniil

Спишіть. Замість крапок поставте обставини, подані у довідці. Довiдка: марно, од вітру, на чужині, дома, надто, вночi, вдень, ввечері, рано, із-за гаю, попід горою, поміж осокою. 1. Літа мої молодiï... пропадають, очi плачуть, чорні брови ... линяють. 2. Не гріє сонце ...., а ....... вже пекло. 3. Моя ти до- ле молодая! Не покидай мене .... i .... i ..... i.... Витай за мною i учи. 4. Тече вода ... та .... Хлюпочуться качаточка... (3 тв. . Т. Шевченка). дам 50 баллов. ​

Ответы

Автор ответа: nicolemorningstar
1

1. Літа мої молодiï марно пропадають, очi плачуть, чорні брови од вітру линяють. 2. Не гріє сонце на чужині, а дома надто вже пекло. 3. Моя ти до- ле молодая! Не покидай мене вночі i вдень i ввечері і рано Витай за мною i учи. 4. Тече вода із-за гаю та попід горою Хлюпочуться качаточка поміж осокою (3 тв. . Т. Шевченка).

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: ticoro8334
Предмет: Русский язык, автор: maksimshad
Задание 1.
Прочитайте текст. Определите тип речи (описание, повествование, рассуждение). Выпишите ключевые слова. Запишите основную мысль текста.

По мнению ученых, к 2100 году свыше 74% населения планеты окажется в зонах, где каждое второе лето будет господствовать экстремальная жара.
В многомиллионных городах периоды аномальной жары будут длиться до 50 дней. Еще больше пострадают тропические регионы, где аномальная жара будет постоянной на протяжении всего года. Некоторые регионы станут малопригодными для проживания человека.
Недомогание от тепловых ударов и другие последствия перегрева тела резко возрастут. Поэтому, по подсчетам ученых, человечеству уже сейчас стоит готовиться к тому, что жара будет такой же большой угрозой для жизни, как и зимние морозы.
Задание 2.

Образуйте от данных наречий формы сравнительной и превосходной степени.

Тяжело, удивленно, внезапно, свежо.

Задание 3.

Запишите предложения, заменяя прямую речь косвенной.

Путешественники восклицали: « Баянаул зимой выглядит фантастично».
Древние говорили: « Нужда – мать изобретения»
Айтматов подчеркивал: « Именно в детстве возникает связь с окружающей природой, культурой».