Предмет: Психология, автор: bulanovay27

Наведіть приклади 3 арт-терапевтичних вправ для роботи з учнями.​

Ответы

Автор ответа: nukylantrat937
0
Намалюй своє ім’я
“З цієї вправи ми, як правило, починаємо знайомство та налаштовуємо учасників на роботу”, – пояснює Ніла Ярко.

“Солодкі спогади”
“Наші спогади – це безцінний дар. Ми пам’ятаємо емоційно яскраві для нас моменти. Але наша психіка працює так, що негативні моменти ми згадуємо швидше й більш яскраво. Тоді як приємні хвилини “дістаємо” з пам’яті довше і трошки складніше”.


“Подушка безпеки”

Це вправа для знімання тривожності.

“Ми звикли тривожитися. І від поганих моментів, і від хороших, і навіть від самої тривоги ми також тривожимося. І коли ми ловимо себе на цьому почутті, варто переспрямувати наш ресурс на позитив”.

bulanovay27: Дякую за допомогу, але я вже зробила
nukylantrat937: вибачаюсь)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: penstka
11.Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Поднявшись на холм, мы увидели неожиданную картину: на опушке стояли два лося.
1. Первая часть БСП указывает на время совершения того, о чем говорится во второй части.
2. Вторая часть БСП поясняет первую, раскрывает ее содержание.
3. Вторая часть БСП указывает на причину того, о чем говорится в первой части.
4. Первая часть БСП противопоставлена по содержанию второй части.

12.Как объяснить постановку тире в данном предложении?
Правды бояться - на земле не жить.
1. Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.
2. Первая часть БСП содержит условие того, о чём говорится во второй части.
3. Вторая часть БСП содержит причину того, о чём говорится в первой части.
4. Вторая часть БСП поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

13.Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Мальчики долго не спали: всех взволновал рассказ старика.
1. Вторая часть БСП указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.
2. Вторая часть БСП указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
3. Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
4. Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.

14.Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Погода была ужасная: мокрый снег падал хлопьями.
1. Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2. Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.
3. Вторая часть БСП распространяет и поясняет содержание первой части.
4. Вторая часть БСП указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

15.Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Душевное состояние И.И. Левитана сказывалось и при описании природы: он показал русскую природу от сумрачного минора до безоблачного настроения.
1. Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2. Вторая часть БСП указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.
3. Вторая часть БСП указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
4. Вторая часть БСП раскрывает содержание первой части.

16. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Дневные звёзды никогда не видны в небе: их затмевает солнце.
1. Вторая часть БСП указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
2. Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3. Вторая часть БСП дополняет содержание того, о чём говорится в первой части.
4. Вторая часть БСП указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

17. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Всё кругом выглядело несказанно радостным и привлекательным: зелёная трава на улице, шумящая листва на деревьях, солнце над головой.
1. Вторая часть БСП указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
2. Вторая часть БСП раскрывает содержание первой части.
3. Вторая часть БСП указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.
4. Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

18. Как объяснить постановку тире в данном предложении?
Речевое поведение – зеркало, которое отражает уровень воспитанности, внутренней культуры человека.
1. Вторая часть БСП указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
2. Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.
3. Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными одной частью речи, при отсутствии глагола-связки.
4. Вторая часть БСП указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

19. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Науку надо любить: у людей нет силы более мощной и победоносной.
1. Вторая часть БСП указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.
2. Вторая часть БСП указывает на причину того, о чем говорится в первой части.
3. Первая часть БСП противопоставлена по содержанию второй части.
4. Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

20. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Дневные звёзды не видны в небе: их затмевает солнце.
1. Вторая часть БСП указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.
2. Вторая часть БСП указывает на причину того, о чем говорится в первой части.
3. Первая часть БСП указывает на время совершения того, о чем говорится во второй части.
4. Первая часть БСП противопоставлена по содержанию второй части.