Предмет: Геометрия, автор: serzhanishozhin17

помогите!...............​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ishozhinsanzhar
1

МОЖНО ЛУЧШИЙ ОТВЕТ Я СТАРАЛСЯ

Приложения:
serzhanishozhin17: СПАСИБО !
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: lera5914
.
1. Мәтiнде берілген ақпаратты ретімен орналастырыңыз.
Peri
А) Робот техниканың дамуы барысы
Ақпарат
В) Робот-техникалык кешен туралы
С) Роботтарды пайдалану мақсаттары
D) Роботтардың шығу тарихы
|.
2-
3-
4-
латын икемдi ондіріс
(2)
1 год назад
Предмет: Окружающий мир, автор: Marina00843
Помогите пожалуйста сделать 2
1 год назад
Предмет: Литература, автор: Kaibdasha
Складіть план подій цієї частини твору. Комета прилітає. Пж пж даю 23б і позначу як найкраща відповідь
1 год назад
Предмет: Математика, автор: vikmel21
Зведіть подібні додатки у виразі
3а-5в-2а+4в
Поможіть пж пж пж
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
Ср по укр мові!Срочно!

1. Виділіть рядок, у якому в усіх словах сумнівні ненаголошені
голосні можна перевірити наголосом:
А лимон, квітень, озеро;
Б чистота, весна, сливовий;
В велетень, високий, марево;
Г змиритися, верба, титан.

2.НЕ є фразеологізмом словосполучення в рядку:
А бити різками;
Б спопелити очима;
В читати між рядками;
Г байдики бити.

3.Правильно розставлено розділові знаки в реченні:
А Князь Ярослав Мудрий любив читати, цінував книгу, і зібрав
величезну бібліотеку (З енциклопедії).
Б І на тім рушникові оживе все знайоме до болю: і дитинство,
й розлука, і вірна любов (А. Малишко).

В На річці, у лісі, на полі: усюди німо, тихо (Панас Мир-
ний).

Г Він не боявся ані реву бурі ані гуркоту громів (І. Франко).

4. У якому рядку всі слова пишемо без м’якого знака?
А пол..ський, різ..бяр, Хар..ків;
Б Уман..щина, майбут..нє, біл..ший;
В яблун..ці, українс..кий, ін..ший;
Г сопіл..ці, степ.., удар..те.

5. НЕ є словосполученнями всі сполуки слів у рядку:
А день і ніч, тепла ніч, під горою;
Б над морем, голосні та приголосні, життя йде;
В приголосні звуки, випустили птаха, не прочитав;
Г зимова казка, цікавий випадок, на узбіччі.

6. У якому реченні допущено лексичні помилки? Запишіть пра-
вильний варіант. Виконайте морфемний (за будовою) аналіз ви-
діленого слова.

А Можемо привести слідуючі приклади.
Б Мені подобаються відтінки осіннього лісу.
В Кожному п’ятикласникові потрібно дбати про здоров’я.
Г Наступного тижнями ми рушимо в подорож.
Виділене слово-відтінки!


7. Розставте розділові знаки в реченні. Зробіть фонетичний розбір виділеного слова.
Ніщо так не красить людину, як натхнення подумала Ярослава.
Виділене слово-ніщо!

8. Як ви розумієте значення прислів’я: «На чужому полі не матимеш волі»?
Розгорнута відповідь!
6 лет назад