Предмет: Алгебра, автор: egor2198

(5x-8)(5x+8)-(5x-4)(5x-4) доведіть що значення виразу не залежить від змінної добавьте пожалуйста пошаговое решение и пояснение буду благодарен

Ответы

Автор ответа: parus77
1

Ответ:

Объяснение:

(а-в)(а+в)=а² -в²           (а-в)²=а²-2ав+в²

(5x-8)(5x+8)-(5x+4)(5x-4)= (5х)² - 8² - ( (5х)² - 4²)= 25х² -64 - 25х² +16=

= -64+16=-48   (противоположные слагаемые 25х²  и  - 25х² в сумме дают 0)

в ответе получается только число,а переменной нет.


egor2198: да ошибка в второй части там + и - а не - и -
parus77: отредактировала ответ.
egor2198: спасибо вам огромное
parus77: пожалуйста.
Похожие вопросы
Предмет: Экономика, автор: A1l9i8n4a
срочно даю 100 балов



Сформувати концепцію власного підприємства згідно запропонованого алгоритму.
Приклад алгоритму формування концепції підприємства.
1. Визначити, якою справою Ви прагнете займатись: новий суб’єкт господарювання, продовження справи батьків (рідних), долучення до вже існуючої справи в якості партнера.
2. Визначте ключову ідею Вашого бізнесу. Що саме вплинуло на вибір вашої сфери діяльності? Відповідь обґрунтуйте.
3. Придумайте назву своєму підприємству? Які фактори вплинули на вибір назви?
4. Визначіть КВЕД для Вашого майбутнього підприємства.
5. Для детальнішого розкриття процесу створення власного бізнесу, рекомендовано використовувати організаційно-правову форму ТОВ (товариство з обмеженою відповідальністю). Тому висвітліть усі позитивні сторони у при створенні підприємства у формі ТОВ.
6. Які проблеми вирішуватиме сфера діяльності, яку Ви обрали? Відповідь обґрунтуйте.
7. В якому районі міста чи області Ви плануєте здійснювати діяльність, чому?
8. Опишіть інфраструктуру району, де плануєте розпочати діяльність (школи, дитячі садки, вищі навчальні заклади, завод, поліклініка та ін.). Яким чином вона впливатиме на розвиток Вашої справи?
9. Опишіть коло Ваших потенційних споживачів.
10. Назвіть основних конкурентів та їхні переваги над Вашим підприємством. Оскільки ці переваги матимуть стимулюючий характер для розвитку Вашого підприємства.
11. Сформулюйте кінцеву конкурентоздатну концепцію свого підприємства.
Предмет: Французский язык, автор: Keli123qw
Mettez les verbes entre parenthèses au PASSÉ (passé composé ou imparfait) A) Je (aller) au restaurant avec un groupe d’amis et je (payer) avec ma carte bleue. Quelques jours plus tard je (vouloir) retirer de l’argent, le distributeur de billets (refuser) mon code. Je (recommencer) et, à ma grande surprise, le distrubuteur (avaler) ma carte. Je (entrer) furieux à l’agence et je (expliquer) la situation. Quand je (dire) mon nom, l’employée me (regarder) étonée. Je (comprendre) sa surprise quand elle me (montrer) la carte: elle (porter) le nom de l’autre. C’(être) une carte de crédit édentique à ma carte mais ce ne pas (être) ma carte et ça (faire) plus d’une semaine que je la (utiliser). C’(être) une erreur de serveur du restaurant. Un autre homme (possèder) ma carte. Je (esperer) que c’(être) quelqu’un de raisonnable comme moi. En tout cas, il (être) aussi distrait que moi. B) Ce matin, mon fils (se lever) à sept heures, et comme toujours, il (être) de mauvaise humeur. Il (prendre) son petit déjeuner sans dire un mot. Comme toujours, il (avoir) son Walkman sur la tête et il (porter) des lunettes noires. Il (ressembler) à un Martien. A huit heures il (quitter) la maison pour prendre le bus. Il (faire) froid et il (pleuvoir) légèrement, mais, comme tous les jours, mon fils n’(avoir) qu’un vieux pull sur le dos. Il (porter) aussi des jeans et des baskets. Je (fermer) la porte derrière lui et je (me demander) si je (être) comme ça à son age. C) Je (être) à la terasse d’un café près de l’Opéra. Il (faire) très beau. Je (attendre) une amie. Je (regarder) les passants. Il n’y (avoir) pas beaucoup du monde. Soudain, je (remarquer) une femme sur le troittoir d’en face. Le feu (passer) au vert, puis au rouge et de nouveau au vert, mais elle (rester) immobile, comme une statue. Elle (être) grande, très pâle et elle (avoir) l’air fatigué. Tout à coup, une voiture (s'arrêter) devant elle. Un homme (sortir) de la voiture. Il (porter) une petite valise. Il (être) brun et il (avoir) de petites moustaches. Il (avoir) l’air dangeureux. Je (être) très inquiet. Il (tendre) la valise à la dame et il (repartir) tout de suite. Moi je ne pas (voir) la suite parce que mon amie Claudine (arriver). Elle me (embrasser) et elle (s'asseoir) en face de moi. Quand je (tourner) la tête, la femme ne plus (être) là. D) Hier, Emilie et moi on (se promener) quand on (rencontrer) Daniel. Quelle surprise ! Nous (être) très contentes de le voir parce qu’on (s’ennuyer) un peu. Il nous (proposer) d’aller danser et nous (accepter) avec joie. La salle de danse (être) loin du centre ville, alors nous (prendre) la voiture de Daniel. Comme il y (avoir) des bouchons, nous (passer) par la route nationale. La circulation (être) assez fluide et nous (ne pas perdre) beaucoup de temps. Enfin nous (trouver) la salle. Elle (être) petite mais jolie. La musique (être) superbe. Il n’y (avoir) pas beaucoup de monde. Nous (être) en train de danser lorsque la musique (s’arreter). Puis tout à coup la lumière (s’éteindre) puis (se rallumer). Nous (comprendre) qu’il y (avoir) un problème d’alimentation électrique. Quelqu’un (prendre) le micro et (expliquer) que ce (ne pas être) grave. La musique (revenir) et tout le monde (se remettre) à danser. Vers 1h. du matin, on (être) très fatigués. La soirée (ne pas être) finie mais on (décider) de rentrer. Quelle belle soirée!