Предмет: Алгебра, автор: anelqz07

1)3/5:9/10+3 3/4×2/5-4:2 2/3
2)7 1/3:12 1/4×6 1/8
3)1 5/12×3 /34+ 1 5/12×1 31/34
4)10 2/3×2 2/15-2 2/5×5 1/2
Помогите пж даю 20 баллов

Ответы

Автор ответа: docenkop954
0

Ответ:

Вот...................

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: anakuprianova090
Предмет: Українська мова, автор: htv8850

Прошу помогите пожалуйста ♥️
ОЧЕЕНЬ НУЖЕН ОТВЕТ ♥️
Прочитайте текст, дайте відповіді на питання до нього. Цифра в тексті позначає наступне речення.

(1) На мить він (козак) відняв вухо від землі, сів прислухаючись. (2) Але в степу все було тихо-тихісінько, тільки всього-на-всього булькав куліш у казані та цвірінчали коники. (3) Швидко скочивши на ноги, вибіг він на могилу й озирнувся. (4) Білим димом хвилювалася трава, духмяно пахтіло дикою м’ятою та чебрецем, блискучими сніжними верховинами пливли темно-блакитним небом хмари. (5) Усе нібито було спокійно, але звикле, уважне до всього око помітило, як зірвалися з болота дикі качки і як промайнули в далечині сагайдаки. (6) Пригнувши до спини роги, мчали вони, сполохані чимось невідомим, зупинялися, коли-не-коли прислухаючись, і знову мчали. (7) Насувалося щось зловісне (З.Тулуб).

1. Скільки складних речень міститься в тексті?
2. Напишіть їх номери (через кому):
3.Скільки в тексті складних речень з різними видами зв'язку?
4. Напишіть їх номери (його номер).