Ответ по предмету Английский язык: 3.Robots will probably never ... a. have human understanding of emotions. b. be a popular choice for teachers. c. be intelligent enough to work in education.

Предмет: Английский язык, автор: elamansvigat

СРОЧНО ДАМ 30 БАЛЛОВ:2 Match the questions (1-5) with the answers (a-f). 0 Have you got a sister? f a 1 Have Tim and Jane got a big family? b 2 Has Sarah got a bicycle? c Have we all got skateboards? Has Jack got a computer? 5 Has your house got three bedrooms? 3 4 - Yes, she has. No, he hasn't. Yes, they have. d No, it hasn't. e f Yes, we have. No, I haven't.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: 9777463u

Пж даю 50
…!!!!!!!!!!!!!!!

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: sabina752

Замени в предложении одно слово,составь и запиши новые предложения. Подчеркни главные и второстепенные члены 1-й вариант Мальчик медленно шёл по тропинке. Образец: Ребята пришли из школы. Дети пришли из школы. Ребята вернулись из школы. Ребята вернулись из магазина. Можете пожалуйста подчеркнуть предложения!!

2 года назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

1. Хто бавився з маленьким Тарасом більше за інших («В бур’янах»)?

А Батько Григорій; Б сестра Катерина;

В мати Катерина; Г сусідська бабуся Ярина.

2. Який вірш П. Тичини є поетичним звертання до уявного співбесідника?

А «Гаї шумлять…»;

Б «Блакить мою душу обвіяла…»;

В «Не бував ти у наших краях!»;

Г «Осінь».

3. До якої лікарні хотів відвести вовка хлопець Сашко («Сіроманець»)?

А Лікарні Філатова; Б лікарні Скліфосовського;

В лікарні Амосова; Г лікарні Кащенка.

Середній рівень (за кожне питання — 1 бал)

Установіть відповідність між уривком із твору та його назвою.

1 «Два хлопчаки вийшли з лісу на берег і зупинились. Приїхали по хмиз, і їхня смирна конячина залишилась на узліссі, а вони вирішили подивитись на річку, чи тріщить

на ній лід, чи скоро рушить…»

2 «…Там він блукав до самого вечора. Обмацував холодні пташині гнізда, їв мерзлу калину, доки не набив оскоми. Потім шукав осикові трухляки, ховав за пазуху і, нап’явши пальтечко на голову, дивився: світять чи не світять?..»

3 «…Фанерні танки, старі віджилі машини стояли в цій мертвій зоні, — ні деревини,

ні куща, — сніги, та піски, та воронки від бомб. Старші льотчики навчали молодих влучати в ціль з неба: над вовком розламувалося небо, і літаки починали своє навчання…»

А «Сіроманець»

Б «У бур’янах»

В «Дивак»

Г «Бабунин дощ»

Д «Лось»

Є «Перша колискова»

Ключ: 1 д, 2 в, 3 а

Достатній рівень (за питання — 0–2 бали)

Виконайте одне із запропонованих завдань:

1. Охарактеризуйте наступних персонажів твору «Дивак»: Дід Прокіп, хлопчик Олесь, Федько Тойкало.

2. Хто такий «ліричний герой»? Наведіть та охарактеризуйте декілька прикладів із вивчених творів.

3. Обґрунтуйте, чи завжди добро перемагає зло (За мотивами твору «Лось»).

Високий рівень (за питання — 0–4 бали)

Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

1) «Порятунок друга важливіший за страх» (За мотивами твору «Сіроманець»).

2) «Творчу людину помітно з дитинства» (За мотивами твору «В бур’янах»).

3) «Зв’язок людини з природою» (За мотивами вивчених поезій М. Рильського).

8 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Darhan25102008

Помогите пожалуйста 6 задание

8 лет назад

3.Robots will probably never ... a. have human understanding of emotions. b. be a popular choice for teachers. c. be intelligent enough to work in education.

Ответы

3.Robots will probably never ...
a. have human understanding of emotions.
b. be a popular choice for teachers.
c. be intelligent enough to work in education.