Ответ по предмету Химия: Четыре стакана содержат по 0,010 мл водных растворов CH3OH, KClO3, CaCl2 и CH3COOH соответственно. Не вычисляя фактическую температуру замерзания каждого из этих растворов, расположите их от самой низкой до самой высокой точки замерзания.

Предмет: Математика, автор: abobaaaaaaa228

На малюнку подано графік руху туриста. На осі абсцис відкладено час t (у год), на осі ординат - відстань туриста від табору S (у км). Визначте, на якій відстані від табору знаходився турист через 2 години від початку руху?

2 года назад

Предмет: Математика, автор: nikolakovalev9

Зріст тато Олесі дорівнюе 175 см який зріс Олесі якщо він становить 72% зросту тата?

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: aleksandrazubkova12

Установи відповідність між складовими шкіри та їх функціями.

1) вітамін D
2) потові залози
3)сальні залози

A) Необхідний для нормального росту і функціонування кісток
B) Здатні видати з організму надлишки води,а також шкідливі речовини
C) Забезпечують змащування шкіри природнім жиром для захисту та від бактерій
---------------------------------------
---------------------------------------
Прохання відповідати на питання наприклад так: A = 3

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: nikita11shnaider

Текст №1 Текст №2

Реки засыпают с вечера. Маленькие пораньше, большие попозже. Реки великие засыпают за полночь. Чем больше река, тем больше у неё дел.
Река засыпает не сразу. Сначала птицы умолкают. И тогда услышишь: осока шушукает, под корягой кто-то с боку на бок ворочается, никак не уляжется. Таращит в испуге большие глаза, но вот уже и ромашек не видно. Осока угомонилась, под корягой улеглось. И тут пролетит над рекой ночная птица. Пролетит бесшумно, но где-то в полях крикнет: проверяет крепок ли сон сегодня.

На Земле много крупных и мелких рек. Маленькие ручьи, сливаясь друг с другом, образуют речки, которые также соединяются и формируют крупные полноводные реки. Их называют главными. Они несут в себе водные потоки всей речной системы. А реки, впадающие в главную, называют притоками.

1. Определи типы текстов. Запиши в квадратике номер текста
Нехудожественный Художественный

Задание 2. Прочитай два текста. Сравни тексты. Результаты сравнения запиши в таблицу.
Параметры Текст №1 Текст №2 Похожи (+) Разные (-)
Тема (запишите тему каждого текста)
Основная мысль (запишите основную мысль каждого текста)
Ключевые слова (запишите по 4-5 ключевых слов каждого текста)
Сравниваем тексты и определяем их стиль: текст-нехудожественный или текст-художественный

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

.....................

7 лет назад

Ответы