Предмет: Алгебра, автор: nataliastempel2

2х + 0,2
________
4 Знайдіть значення виразу , якщо x=0,5​

Ответы

Автор ответа: denyaruskrm
0

Ответ:

1,2

Объяснение:

2*0,5 =1

1+0,2=1,2............


denyaruskrm: меняй учителя,т.к. первым действием выполняется умножение,а после сложение,и неправельным оно быть не может
nataliastempel2: возможно она что-то напутала, но, спасибо.
denyaruskrm: без проблем
denyaruskrm: даже если в калькулятор забить,выйдет 1,2
nataliastempel2: а, подождите, там оно должно было выйти дробем, но пробел перекинул четвёрку не туда. в общем в числителе: 2х + 0,2 в знаменателе: 4. про ответ учителя я также напутала, извиняюсь. сможете помочь?
denyaruskrm: да
denyaruskrm: секунду
denyaruskrm: если ответ дробью
denyaruskrm: то 3 дробь 4
denyaruskrm: либо 0,75
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: vikarukomina
1. З'ясуйте, скільки іменників І відміни вжито в тексті

Струмок серед гаю,як стрічечка,

На квітці метелик, мов свічечка.

Хвилюють, маюють, квітують поля

Добридень тобі, Україно моя!

А.3 Б.2 В.4 Г.5


2. Усі іменники належать до м'якої групи в рядку

А.палець, сім'я, вишняк, Андрій

Б.суддя, зілля, мідь, лють

В.обличчя, аптекар, Надія, дідусь

Г.лінія, Василь, екземпляр, адвокат


3. Усі іменники належать до мішаної групи в рядку

А.груша, комаха, круча, плече

Б.межа, сажа, пісняр, ніч

В.селище, ключ, озерце, матч

Г.пуща, гараж, вугляр, куховар


4. Усі іменники мають закінчення -а(-я) у Р.в. однини в рядку

А.барабан, барбарис, кілочок, килим

Б.вальс, мегаполіс, фунікулер, халат

В.кур'єр, четвер, автомобіль, Харків

Г.фікус, Амур, причал, театрал


5. Закінчення -у(-ю) у формі Р.в. однини мають іменники в рядку

А.диван, вірус, любисток, млин

Б. вальс, Кавказ, посуд, завод

В.Донбас, жанр, Тернопіль, агент

Г.гопак, розвідник, мороз, кухоль


6.Форму кличного відмінка неправильно утворено в рядку

А.панове, Ілле Дмитровичу, Катерино Ігорівно

Б.Миколе, Віталіна Ігорівна, Григоріє Петровичу

В.тітонько, Степане Сергійовичу, Оксано Хомівно


7.Правильно побудовано всі словосполучення в рядку

А.довге волосся, гостра біль, солодке какао


Б.наукова ступінь, картопляне пюре, рожеве фламінго

В.скляні пенсне, гострі ножиці, чарівна міс

Г.широкий Дніпро, зелений какаду, малий нікчема


8.Усі прикметники якісні в рядку

А.далека путь, свіже повітря, бавовняна куртка

Б.високий паркан, каштанове волосся, волошкові очі

В.лимонна сукня, малиновий сік, лисяча нора

Г.сусідське подвір'я, липовий гай, волошкове поле


9.До складу всіх словосполучень входять присвійні прикметники

А.материнська любов, Ольжина книга

Б.Андріївський узвіз, товаришів зошит

В.сусідів двір, Андрієва підказка

Г.материна допомога, батьківські збори


10.Можна утворити ступені порівняння від усіх прикметників у рядку

А.зручний, теплий, живий, великий

Б.вузький, надійний, сміливий, охайний

В.маленький, важкий, премилий, близький

Г.білий, лисий, яскравий, крижаний


11.Правильно утворено ступені порівняння в рядку

А.сміливіший, найгіркіший, найбільш переконливий, якнайрідніший

Б.холодніший, найбільш кращий, чорніший, щонаймодніший

В.прегарніший, якнайдосконаліший, старіший, золотіший

Г.більш красивіший, самий короткий, жовтіший, найбільш свіжий


12.У якому рядку немає помилки в написанні прикметників

А.школярова думка, батьков подарунок

Б.сестричкина подяка, Сергійове вітання

В.Колін велосипед, інженерна ідея

Г.Олина лялька, Юрієва презентація
Предмет: Қазақ тiлi, автор: valeriaaprelova07