Предмет: Информатика, автор: stasbc20

с++
Складіть алгоритм на мові блок-схем та програму на мові С++
для циклічного знаходження суми перших 7 непарних чисел.​

Ответы

Автор ответа: u35588752
0

Ответ:

я незнаю нужны балы так что сорри

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: rustamgamzaev9
На пути к пониманию текста 1. Кому посвящена эта книга: взрослому человеку или мальчику? 2. Какую роль в книге играют рисунки автора? Что писатель говорит о них? Поче- му он вставил рисунки в свою книгу? Почему среди авторских иллюстраций нет автопортрета летчика-рассказчика и изображения его самолета? Нарисуйте их сами, при этом старайтесь придерживаться стиля рисунков А. де Сент-Экзю- пери. 3. Есть ли в "Маленьком принце" автобиографические моменты? Что вам известно об авторе-рассказчике, можно ли его назвать персонажем сказки? 4. Чем отличается автор от других взрослых? Почему он так ценит мир детства? 5. Кем мечтал стать рассказчик в детстве? Поняли ли его взрослые? Что они ему посоветовали? К чему привел совет взрослых? Важна ли поддержка близких людей? 6. Как вы представляете встречу летчика с Маленьким принцем? Опишите героев.​
2 года назад
Предмет: Химия, автор: muhamhoshimov
какая значение элемента кальция для человека и животных​
2 года назад
Предмет: Химия, автор: mahammadjonova
Иод, калий, кремний, натрий, селен, цинк Задания 1. Как вы думаете, какое значение имеет магний для растений и железо для чело- века? 2. Каково значение элемента кальция для человека и животных? 3. Одну часть свежих плодов заливали кипятком, а вторую в обоих случаях образовывался компот. В каком варианте в компоте больше мине- ральных веществ? Объясните. часть кипятили. 4. В одном стакане молока содержится 288 mg кальция. Сколько молока нужно вы- пивать в день, чтобы обеспечить организм достаточным количеством этого элемента? 5. Какие химические вещества называются минералами? 6. Каково значение минералов для живых организмов? 7. Из каких веществ состоят живые организмы? 8. Каков состав минералов в организме человека?​
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: lerastecenko715
котра година?
7.15 ; 6.40 ; 12.35 ; 10.30.
О котрій годині?
О 7.45 ; о 10.20 ; о 16.30 ; о 19. 15.
за Зразком:
8:45 - восьма сорок п'ять,за чверть дев'ята.
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
1. Закончить формулировку правила.
Переходным глаголами называются глаголы, которые сочетаются или
могут сочетаться с существительным, числительным или местоимением...
a)       в именительном падеже без предлога;
b)       в винительном падеже без предлога;
c)   в винительном падеже с предлогом.
2. Привести примеры:
a)  переходного______________________________________ глагола;
b)  непереходного     глагола_________________________ .
3. Заполнить пропуск:
Дополнение может стоять при переходном глаголе_________________
падеже при:
a)                    отрицании;
b)                    указании     на часть предмета:
а) в дательном;
б) в предложном;
в) в родительном.

 
4.  Подчеркнуть словосоч. «гл.+ сущ. в род.п»:
мыть посуду, встретить друга, поесть супа, радоваться успехам,
набросать камней.
5. Указать на номер правильного ответа.
Что надо сделать, чтобы доказать переходность глагола:
1)            поставить   глагол в неопределённую форму;
2)             подобрать   существительное в винительном падеже без предлога;
3)            проспрягать         глагол;
4)            подобрать   существительное в дательном падеже с предлогом.
6. Подчеркнуть переходные глаголы:
смотреть, лежать, увидеть, войти, брать, скользить, нести, трогать,
быть, красить.
7 лет назад