Предмет: Українська література, автор: kolesnikvaleria34

Допоможіть будь ласка, тема «Слово о полку Ігоревім» Григорія Сковороди:
1. У рядках «…бо віщий, аще кому хотяше піснь творити, то растекашется мислію по древу, сірим волком по земли, шизим орлом под облаки» сказано про («Слово про похід Ігорів»)
а) Бояна
в) Овлура
в) Ігоря
г) автора
2. Портрет «Стоїш ти в обороні, прищеш на воїв стрілами, гримиш об шоломи мечами харалужними. Куди тур поскочив, своїм золотим шоломом посвічуючи, там і лежать поганії голови половецькії. Поскіпані шаблями гартованими шоломи оварськії тобою, яр-туре» стосується героя «Слова про похід Ігорів»
а) Всеволода
б) Святослава
в) Ігоря
г) Олега
д) Володимира
3. У рядках
Всякому місту — звичай і права,
Всяка тримає свій ум голова;
Всякому серцю — любов і тепло,
Всякеє горло свій смак віднайшло вжито
а) інверсію
б) антитезу
в) анафору
г) асонанс
д) алітерацію
4. Установіть відповідність між твором і його ідеєю.
1) ідея праці як природної потреби людини
2) заклик до єднання заради  спільної боротьби проти ворогів 
3) засудження грішного життя та протиставлення    його праведності з чистою совістю                  
4) свобода – найцінніше багатство для людини
а) «De libertate»
б) «Бджола та Шершень»
в) «Слово про похід Ігорів»
г) «Всякому місту – звичай і права»
5. Дати відповідь на питання
Що було викарбовано на надмогильному камені, як побажав Сковорода?​

Ответы

Автор ответа: gdol68749
2

Ответ:

1)А

2)А

3)В

4)

1.Б

2.В

3.Г

4.А

5)

Світ ловив мене, та не спіймав


kolesnikvaleria34: велике дякую!
gdol68749: Ви розумієтесь у кресленні?
kolesnikvaleria34: нажаль ні, я не дуже знаю геометрію, якщо ви про це
gdol68749: Ні це про креслення. Там розрізи і всяке таке?
kolesnikvaleria34: ви иставили це?
gdol68749: так
kolesnikvaleria34: зараз подивлюся, але не даю 100% що знаю
gdol68749: та нічого якщо не вийде
kolesnikvaleria34: нажаль не знаю, дуже складно для мене
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: l1pton888
Предмет: Русский язык, автор: dkazakova828
Задание № 3. Найдите правильный ответ. 1. Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленными распространёнными обстоятельствами. Напишите номера этих предложений. (1) Большое поле разорвано трещиной с крутыми стенками, а между ними и течет речушка, которая обозначена на карте такой голубой краской. (2) С обрыва, на котором остановился Норкин, хорошо видны мелкие камни, устилающие дно. (3) Вода, искрясь, пробегает над ними. (4) На самой середине речки стоит теленок и, отмахиваясь хвостом от надоедливых слепней, пьет воду, низко опустив свою безрогую голову. (О.Селянкин) 2. Среди предложений 1-7 найдите предложение, в состав которого входит обособленное обстоятельство с производным предлогом. Напишите номер этого предложения. (1) Прошло какое-то время, потом дверь открылась и вошла двенадцатилетняя Матильда. (2) Выглядела она своеобразно. (3) Костюм состоял из полосатой трикотажной кофточки, похожей на матросскую тельняшку, только с короткими рукавами, и коричневых брюк, узких бедрах и широченных внизу. (4) Брюки эти Матильда сшила под руководством мамы и сама, невзирая на протесты Марии Даниловны, украсила их вышивкой. (5) На правом бедре у неё красовалось сердце, пронзëнное стрелой, а под коленками по цветку, отдаленно напоминавшему розу. (6) На широком лице Матильды выделялся большой рот и очень большие глаза. (7) Эти глаза были карие с длинными тёмными ресницами, а стриженые волосы Матильды были светлые и жёсткие, как старая солома. (Ю.Сотник) 3. Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения. (1) На просеке, возле высокой муравьиной кучи, стоял нанайский мальчик Филька и манил ее к себе рукой. (2) Она подошла, дружелюбно глядя на него. (3) Возле Фильки на широком пне увидела она котелок, полный брусники. (4) А сам Филька узким охотничьим ножом, сделанным из якутской стали, очищал от коры свежий березовый прут. (Р.Фраерман)​
Предмет: Алгебра, автор: 14pit88