Ответ по предмету Окружающий мир: 1. Сравните болото и солончаки. В чём сходства и различия между факторами их формирования? 2. Как температура и влажность влияют на формирование среды обитания?

Предмет: Українська мова, автор: arabsikiysaca

1. Що означають кількісні числівники?
А дію предмета;
Б кількість предметів;
В порядок предметів при лічбі;
Г назву предмета.

2. На які питання відповідають порядкові числівники?
А скільки?
Б котрий? котра? котре?
В який? яка? яке?
Г як?

3. У якому рядку всі числівники — кількісні?
А сотий, тисячний, мільйонний, мільярдний, десятий;
Б сто, тисяча, мільйон, мільярд, десять;
В двохсотий, трьохсотий, чотирьохсотий, семисотий;
Г одна друга, четверо, четвертий, п’ятдесятий.

4. У якому рядку всі числівники складені за будовою?
А двадцять сім, сто тридцять сім, сорок два, п’ятсот п’ятдесят вісім;
Б один, два, три, чотири, десять;
В четверо, десятеро, восьмеро, двоє;
Г сімдесят, чотириста, шістнадцять, дев’ятсот.

5. Установіть відповідність між числівником і відмінком.
1. Родовий А трьомастами, сімома, сімдесятьма, ста;
2. Давальний Б двох, чотирьохсот, сорока, п’ятдесяти;
3. Знахідний В шести, п’ятдесяти, восьмистам, дев’яноста.
4. Орудний Г сто, трьох, сімдесят, дев’ятсот
Д сто, три, сімдесят, дев’ятсот

1 год назад

Предмет: Математика, автор: hidij

Начертите два перпендикулярных отрезка-AB и MN- так, чтобы они:
а) не пересекались;
б)пересекались
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПРОШУ.С ИНТЕРНЕТА НЕ БРАТЬ!!!!!!СПАМ-БАН!!!!!

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: hdjzncnsnM

помогите пожалуйста даю 50баллов

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: FubaByba

ПОМОГИТЕ ЛЁГКОЕ ЗАДАНИЕ, ДАЮ 30 БАЛЛОВ!
Утворіть усі можливі форми позначення часу за зразками:
17:10
13:30
15:15
19:45
21:55
20:05

Зразок 1
16:20
шістнадцята година двадцять хвилин
шістнадцята двадцять
двадцять хвилин на п’яту
двадцять хвилин по четвертій

Зразок 2
18:50
вісімнадцята година п’ятдесят хвилин
вісімнадцята п’ятдесят
за десять сьома
десять до сьомої

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: basnukaevaraana86

русский язык 7 класс. тест
1.Укажите подчинительный союз. *
1 балл
или
ни...ни
чтобы
2.Укажите предложение, в котором союз связывает простые предложения (знаки не расставлены): *
1 балл
1.Мне нужно было пересечь улицу и затем свернуть в переулок налево.
2.Телюкову отлично был знаком этот приморский городок и он взял на себя роль экскурсовода
3.Болотная овсянка пикала и раскачивалась на одной тоненькой тростинке
3.Укажите предложение, в котором союз соединяет однородные члены предложения: *
1 балл
1.Либо кто-то из летчиков заблудился, либо начальство прилетело
2.Ребята поужинали, но все еще сидели у костра
3.Издали можно было видеть, как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярки
4.Если у Григоренко загорелась веранда, дежурный обязательно заметит огонь
4.Закончите начатое предложение так, чтобы получилось сложноподчиненное.Каждый день родители ждали… *
1 балл
…приезда сына из Петербурга.
… что приедет их сын из Петербурга
… письма и надеялись на возвращение сына.
… и сын приехал из Петербурга.
5.. Найдите предложение с простым союзом. *
1 балл
1.Мы оделись потеплее, так как погода начала ухудшаться.
2.Я спрятал ветку под кустом, чтобы она не облетела раньше времени.
3.Он ушел, потому что его вызвали на работу.
6.В каком варианте выделенные слова пишутся раздельно? *
1 балл
1.Вы то(же) здесь бывали?
2.Он обещал сделать то(же) самое.
3.За(то) тайга оживала, когда наступала весна.
4.Чего не знаешь, за(то) не берись.
7.Укажите верное написание выделенного слова" Снега было мало, снежных буранов ТО(ЖЕ)." *
1 балл
1.Тоже - здесь это сочинительный союз, пишется слитно.
2.Тоже - всегда пишется слитно.
3.То же - здесь это местоимение с частицей же, пишется раздельно.
8. Укажите разделительный союз: *
1 балл
1.однако.
2.чтобы
3либо же
9.Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение. "Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть." *
1 балл
1.Что бы - всегда пишется
раздельно
2.Чтобы – здесь это подчинительный союз, пишется слитно.
3.Что бы – здесь это местоимение с частицей бы , пишется раздельно.
10.Укажите предложение с сочинительным союзом: *
1 балл
1.Проделанный саперами проход был узок, и двигаться по нему требовалось с величайшей осторожностью
2.Когда мы проснулись, было еще раннее утро
3.Никто в самолете не удивился, что рядом с пассажиром уселась обезьяна
11.Закончите начатое предложение так, чтобы получилось сложносочиненное "Счастье охватило нас…" *
1 балл
… когда мы встретили своих родных.
… как будто мы совершили научное открытие.
… и мы двинулись дальше.
12.. В каком варианте выделенные слова пишутся раздельно? *
1.Вы то(же) здесь бывали?
2.Что(бы) ни случилось – жизнь прекрасна.
3.Я хочу, что(б) ты дал мне совет.
4.Эта дверь закрывалась так(же), как и предыдущая.

7 лет назад

1. Сравните болото и солончаки. В чём сходства и различия между факторами их формирования? 2. Как температура и влажность влияют на формирование среды обитания? ​

Ответы

1. Сравните болото и солончаки. В чём сходства и различия между факторами их формирования? 2. Как температура и влажность влияют на формирование среды обитания?