Предмет: Математика, автор: aleksandrkucuk57

СРОЧНО! 4/9*x=3,6

6 класс
Даю 40 баллов

Ответы

Автор ответа: maiborodam
0

Відповідь:

9/8

Покрокове пояснення:

4/9х=1/2-сокращаем на общий делитель 3

4/9х=1/2-умнажаем обе части уравнения на 9/4=9/8

Автор ответа: Rahmatullokarabaev
1

Ответ:

x=0,81

Пошаговое объяснение:

4/9*x=3,6

3,6=3 6/10=36/10

x=36/10:4/9=36/10*9/4=9/10*9/1=81/10=0,81


aleksandrkucuk57: Как отправить баллы?
Rahmatullokarabaev: незнаю
aleksandrkucuk57: Но всё равно очень огромное спасибо
Rahmatullokarabaev: я только отвечаю
Rahmatullokarabaev: незачто
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: artemmuzicenko4
Предмет: Литература, автор: Аноним
Помогите пожалуйста Стихотворение Булата Окуджавы по смоленской дороге. Нужен анализ стихотворения 5 пункт : ведущее переживание, чувство, настроение, отразившееся в

поэтическом произведении; выяснить стройность композиционного построения, его подчинённость

выражению определённой мысли;

- определить лирическую ситуацию, представленную в стихотворении

(конфликт героя с собой; внутренняя несвобода героя и т.д.)

- определить жизненную ситуацию, которая, предположительно, могла

вызвать это переживание;

- выделить основные части поэтического произведения: показать их связь

(определить эмоциональный "рисунок").

Композиция стихотворения, его деление на строфы (как соотносится смысл

стихотворения и его деление на строфы).

Представляет ли каждая строфа законченную мысль или в строфе

раскрывается часть основной мысли.

Сопоставлен или противопоставлен смысл строф.

Значима ли для раскрытия идеи стихотворения последняя строфа, содержит ли вывод.
дам 100 балов ​