Предмет: История, автор: sashaposidaj

4. Установіть відповідність між іменами правителів та назвами держав.
1 Хлодвіг
А Багдадський халіфат
2 Карл Великий
3 Юстиніан
4 Гарун аль-Рашид
5. Дайте визначення понять «міграція
Б Священна Римська імперія
В Франкське королівство
Г Візантійська імперія
д Стародавній Єгипет

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Krummlauf
1

4. Установіть відповідність між іменами правителів та назвами держав.

Ответ:

1 Хлодвіг - В Франкське королівство

2 Карл Великий - Б Священна Римська імперія

3 Юстиніан - Г Візантійська імперія

4 Гарун аль-Рашид - А Багдадський халіфат

5. Дайте визначення понять «міграція

Міграція - Переміщення людей в інші країни або в межах своєї країни, із одного регіону в інший.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: sn240803
Сеня собрался ехать в летний лагерь. С собой ему можно было брать бытовые электроприборы мощностью не более 300 Вт каждый. Сене хотелось взять с собой маленький электрочайник, и он решил измерить мощность этого прибора.

Для постановки эксперимента Сеня налил в чайник 500 мл воды из графина, который

уже давно стоял на кухне, включил чайник и измерил зависимость температуры нагреваемой

воды от времени. Полученные результаты Сеня отобразил на графике, соединив

экспериментальные точки плавной линией. Сеня сообразил, что линия не является прямой

из-за того, что при повышении температуры воды постепенно возрастают потери теплоты

в окружающую среду, и поэтому выделяемая чайником энергия целиком идёт на нагревание

воды только в самом начале процесса нагревания. Удельная теплоемкость воды равна

4200 Дж/(кг·°C). 1) Чему была равна температура воды в чайнике через 130 секунд после начала нагревания? 2) Оцените, на сколько градусов нагрелась вода через 3 секунды после включения чайника. 3) Оцените, чему равна мощность чайника, и определите, можно ли Сене брать его с собой в лагерь.​
Предмет: Биология, автор: miatitova
Выбрать номера предложений с правильным суждением:
1. Орган слуха расположен в височной кости и состоит с наружного, среднего и внутреннего уха.
2. Наружное ухо состоит из слуховой трубы и ушной раковины.
3. Наружное ухо улавливает и проводит звуковые колебания.
4. Барабанная перепонка находится на границе между задним и внутренним ухом.
5. Наружный слуховой проход заканчивается барабанной перепонкой.
6. Среднее ухо соединено с носоглоткой с помощью слуховой трубы.
7. Слуховые косточки среднего уха срастаются друг с другом.
8. Слуховые косточки – это рецепторы слухового анализатора.
9. Внутреннее ухо представляет собой систему полостей и извилистых канальцев.
10. Полость внутреннего уха заполнена воздухом.
11. Зона слуховой чувствительности расположена в височной доле коры больших полушарий.
12. Звуковая волна превращается в органе слуха в колебание жидкости и затем в нервный импульс.
13. В слуховом анализаторе различаются отделы наружного, среднего и внутреннего уха.
14. Чувствительный аппарат уха – спиральный орган.
15. Постоянные громкие шумы вызывают потерю эластичности барабанной перепонки.