Предмет: Английский язык, автор: kasenkoliza08

Помогите пожалуйста срочно ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: thinkaboutityouknow
2

Відповідь:

Пояснення:

1 dress

2 high

3 leaves

4 thunder

5 locals

6 plants

7 explore

8 loose

Автор ответа: mustafayevhabil961
1

Ответ:

  1. stress
  2. high
  3. leaves
  4. thunder
  5. locals
  6. plants
  7. explare
  8. loose
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: arsenijnabatov
1.Распределите слова по трём группам:
а) согласный перед Е произносится твердо;
б) согласный перед Е произносится мягко;
в) возможно вариативное произношение:
дезодорант, рейтинг, компьютер, бутерброд, менеджер, деградировать, темп, патент, пресса, фанера, резюме, энергия, шинель,, , бизнесмен, термос
2.Распределите слова по трём группам:
а) количество букв и звуков в слове совпадает;
б) букв в слове больше, чем звуков;
в) звуков в слове больше, чем букв:
Дротик, бульон, солнце, боль, маяк, моя, радостный, компьютер
3.Сколько раз звук [ш] встречается в данной пословице:
Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож
4.Распределите слова по группам:
а) ударение падает на первый слог;
б) ударение падает не на первый слог;
в) в слове возможна вариативная постановка ударения
Колледж, каучук, кашлянуть, мастерски, мизерный, гражданство, закупорить, свекла, пурпур, навзничь, сливовый, еретик, договор, иконопись, искра, комбайнер, мусоропровод,
5.Приведите примеры слов, в состав которых входят:
только твердые согласные;
только мягкие согласные звуки.
6.Затранскрибируйте:
Утренний поезд
7.В приведённых словах расставьте ударение
августовский, дефис, заговор, феномен, ходатайство, мышление, газопровод, облегчить, включит, звонит, запломбировать, щавель, хвоя, досуг, усугубить, квартал, танцовщица, балованный, баловень, баловник, .
8.Выпишите слова, в которых рядом находятся два гласных звука:
заяц, лауреат, мелодия, батарея,
9.Распределите данные слова по двум группам: в первую запишите слова, где произносится Е, во вторую – слова с Ё. Проверьте себя по орфоэпическому словарю:
афЕра, новорождЕнный, остриЕ, свЕкла, дарЕный, осведомлЕнный,преЕмник, опЕка, многожЕнец, крЕстный отец, крЕстный ход
10.Назовите прием звуковой выразительности, использованный автором в приведенном отрывке. Объясните, в чём он проявляется.
Ужа ужалила ужица,
Ужу с ужицей не ужиться.
Уж уж от ужаса стал уже –
Ужа ужица съест на ужин.
К. Бальмонт
Придумайте словосочетания с каждым из данных слов, различающихся ударением и окончанием:
призЫвный – призывнОй;
харАктерный – характЕрный;
языковАя – языкОвая.
11.Определите, в каких словах сохраняется орфографическое произношение чт, а в каких нужно произносить шт.
Что, ничтожество, нечто, ни за что, не за что, чтобы, ничто, что-то, кое-что, почтение, что-нибудь, ни про что, почта
Обязательно сохраните работу. высылать не нужно