Ответ по предмету Геометрия: Точка С середина вiдрiзка АВ. Знайдіть координати: точки В, якщо A(2; -3), C(0,5; 1); дам 50 балов

Предмет: Литература, автор: kirkaa804

гЗадание 1. Соотнесите героя поэмы «Руслан и Людмила» с его чертами характера. (5 баллов)

1

Руслан

А

страшный, злой, грозный

2

Черномор

Б

вспыльчивый, но отходчивый, великодушный

3

Финн

В

храбрый, добрый, смелый

4

Фарлаф

Г

мудрый, доброжелательный

5

Владимир

Д

трусливый, коварный, бессовестный

Задание 2. Прочитайте вопросы теста. Выберите правильный вариант ответа. (10 баллов)

1.Какие волшебные предметы используют герои поэмы? (2 правильных ответа)

А) шапка- невидимка Б) кольцо В) ковер-самолет

2. О каких исторических событиях упоминается в поэме?

А) взятие Царь-Града Б). поход русского князя на половцев В) бой с печенегами

3.Чьей дочерью была Людмила?

А) Князя Игоря. Б) Князя Ярослава В) Князя Владимира

4. Из скольких песен состоит поэма «Руслан и Людмила»?

А) 5 Б) 4 В) 6

5. Что делает пушкинский «кот учёный», когда идёт направо?

А) песнь заводит Б) сказку говорит В) на ветвях сидит

6. Укажите вариант, содержащий изобразительный прием – олицетворение:

А) «Вокруг Руслана ходит конь» Б) «Все встали» В) «Бледнела утренняя тень»

7. Какой изобразительный прием содержится в выражении «Могучий богатырь»?

А) олицетворение Б) эпитет В) сравнение

8. Какой изобразительный прием содержится в выражении «Дремало поле боевое»?

А) эпитет. Б). сравнение В) олицетворение

9. «Как божий гром, Наш витязь пал на басурмана»? Какой изобразительный прием использован в данном выражении?

А) эпитет Б) метафора В) сравнение

10. Какая из пословиц соответствует содержанию произведения «Руслан и Людмила»?

А) Кашу маслом не испортишь Б) Доброму и добрая слава В) Ходи больше- жить будешь дольше.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: viktoriapoluhovic4

9. Установіть вiдповiднiсть мiж орфограмою і прикладами. Орфограма 1 правопис займенників через дефіс 2 правопис займенникiв iз прийменниками окремо 3 правопис займенників разом 4 уживання знака м'якшення Приклади А нi/що, аби/який, де/хто Б н/перед/ким, казна/з/яким, нi/для/чого В де/хто, хто/небудь, ні/в/кого Г хто/сь, хто/небудь, будь/який Д казна/що, хтозна/хто, будь/кого 2 бали

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: marksmygol

текст випикать пасху уже написан в зошите просто фото даю 100 балов

1 год назад

Предмет: Биология, автор: bobikmakaron

Итоговая проверочная работа по биологии 6 класс

1. Растения в отличие от животных:

а. образуют на свету органические вещества из углекислого газа и воды;

б. питаются готовыми органическими веществами;

в. поглощают кислород в процессе дыхания;

г. имеют клеточное строение.

2. Роль стебля в жизни растения состоит в:

а. поглощении воды и минеральных солей из почвы;

б. образовании органических веществ;

в. укреплении растения в почве;

г. передвижении воды, минеральных и органических веществ.

3. Что представляет собой корень?

а. видоизмененный побег;

б. корневище с почками;

в. подземный орган, который поглощает воду и минеральные вещества;

г. клубень с почками.

4. Какую роль играет свет в процессе фотосинтеза?

а. способствует передвижению энергии;

б. служит источником энергии;

в. способствует поглощению воды растением;

г. способствует делению клеток.

5. Растения поглощают кислород и выделяют углекислый газ в процессе:

а. фотосинтеза;

б. дыхания;

в. испарения;

г. передвижения веществ.

6. Для прорастания семян необходим воздух, так как:

а. в них происходит фотосинтез;

б. они дышат;

в. они поглощают углекислый газ;

г. они состоят из клеток.

7. Какова роль насекомых в размножении растений?

а. питаются нектаром;

б. питаются пыльцой;

в. питаются всеми органами растения;

г. переносят пыльцу с цветка на цветок.

8. Каково значение растений для животных?

а. обогащают воздух азотом;

б. обогащают воздух углекислым газом;

в. повышают влажность воздуха;

г. создают органические вещества, обогащают воздух кислородом.

9. Растения, у которых две семядоли, стержневая корневая система, сетчатое жилкование листьев, относятся к классу:

а. двудольных;

б. папоротников;

в. однодольных;

г. хвойных.

10. Наука фенология изучает:

а. растения;

б. процессы дыхания и фотосинтеза;

в. явления в жизни растений;

г. грибы.

11. Размножение растений в природе. (Опишите способы)

12. Значение листьев в жизни растения.

13. Как можно изучить кожицу лука?
СРОЧНО 10балов

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: vanilkap

2. Поставьте глаголы в правильную форму и сделайте предложения вопросительными (общие вопросы – ко всему предложению) (8 предложений)
1. You (to drive) a car.
2. He (to like) music.
3. Olga (to read) English books.
4. I and my friend (to ride) a bike.

7 лет назад

Точка С середина вiдрiзка АВ. Знайдіть координати:точки В, якщо A(2; -3), C(0,5; 1); дам 50 балов​

Ответы

Точка С середина вiдрiзка АВ. Знайдіть координати:

точки В, якщо A(2; -3), C(0,5; 1); дам 50 балов