Предмет: Математика, автор: rertutrading

6. Используя эти выражения, придумай выражения такой структу ры: (D . D)+(D.D) (D.D)-(D.D) 9-7 72:8 9.4 42:7 С с 8.8 56:7 U ARTICT 9.8 3.3 9-3 81:9
25222 \sqrt[9928 \\ ]{?}
​

Ответы

Автор ответа: uliakluka743
1

ЗхОтвет:

Пошаговое объяснение:

хз

harkovaulana44: у вас там ничего нет.
harkovaulana44: зачем вы это отправили
harkovaulana44: я не понимаю
harkovaulana44: ладно забить
harkovaulana44: ладно всё
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: gekk30092014a
Восстанови последовательность предложений так чтобы получился текст придумай к нему заголовок ребята обрадовались интересной находке черепаха привыкла к мягкой постельке и новому домику они смастерили для черепахи уютный домик Она с трудом шла по скользколь дорожке Ранней весной дети нашли черепаху. Пж помогите даю 21 балл
1 год назад
Предмет: Химия, автор: car199wef
2. Пояснити що можна спостерігати, якщо у пробірку з розчином натрій гідроксиду (безбарвна рідина) додати розчин метилоранжу.
1 год назад
Предмет: История, автор: valoranter23
1.Дайте визначення поняттю. Інквізиція - це...​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: zhumabaevadayana
Периметр треугольника ABC равен 24 см. Сторона AC больше стороны BC на 4 см, а сторона BC меньше стороны AB на 2 см. Найдите стороны треугольника​
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
Тест по Українській мові!5 клас!Срочно!Пожайлуста!
Однакову кількість звуків і букв мають усі слова в рядку:
А стілець, м’яч, листя;
Б знання, сіль, ніж;
В сонце, ліси, в’язень;
Г яблуко, тінню, надзвичайний.
2. Що означає фразеологізм «як кіт наплакав»?
А дуже багато;
Б дуже швидко;
В дуже мало;
Г лити сльози.
3. До якого типу мовлення належить наведений уривок тексту?

Ліс ще дрімає в передранішній тиші. Непорушно стоять дере-
ва, загорнені в сутінь, рясно вкриті краплистою росою. Тихо

навкруги, мертво... (М. Коцюбинський).
А розповідь;
Б опис;
В роздум;
Г розповідь з елементами роздуму.
4. Префікс с- мають усі слова в рядку:
А ..питати, ..шити, ..фотографувати;
Б ..чесати, ..гуртувати, ..бігати;
В ..пекти, ..трусити, ..кривдити;
Г ..танцювати, ..чистити, ..тримати.
5. Головне слово виражено іменником в усіх словосполученнях
у рядку:
А читання мовчки, співати пісні, зробити вчасно;
Б рідне місто, пісня матері, літні канікули;
В тепле повітря, автор роману, заспівав дзвінко;
Г зустріти друга, під високою березою, обмінятися думками.
Визначте рядок, у якому словосполучення не потребує редагу-
вання. Виконайте морфемний (за будовою) розбір виділеного

слова.
А не звертати увагу;
Б переказав коротко;
В іти по вулиці;
Г робота по алгебрі.

7. Розставте пропущені розділові знаки в реченні з прямою мовою. Виконайте фоне-
тичний розбір виділеного слова.

Які книжки ви вже прочитали запитали мене в бібліотеці (В. Ващенко).

8. Як ви розумієте значення прислів’я: «Лагідні слова роблять приятелів, а гострі
слова — ворогів»?
6 лет назад