Предмет: Алгебра, автор: nastatkalenko5

помогите пожалуйста от срочно ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: simonachujko
1

Ответ:

1) m= -1 n= -1/2

2)8m³n²=8×(-1)×1/4=-2

Объяснение:

1) m= -1 n= -1/2

2)8m³n²=8×(-1)×1/4=-2

ОТМЕТЬ МОЙ ОТВЕТ КАК САМЫЙ ЛУЧШИЙ ПЛЗ


nastatkalenko5: хорошо только где первое а где 2
simonachujko: я пометил
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: baranovaso63
Виконати тестові завдання:


1)
.Числівники
нуль, тисяча, мільйон, мільярд відмінюються


А) як кількісні числівники;


Б) як порядкові числівники;


В) як іменники


2). Мають у родовому відмінку закінчення – а - всі числівники рядка


А) сорок,
сто, дев’яносто, сто сорок;


Б) двісті,
чотириста, сто п’ятдесят, двадцять;


В) двісті
дев’яносто, сімсот сорок, п’ятнадцять, дев’ять;


3). Яку синтаксичну роль виконує виділений
числівник у поданому реченні?


Ой три шляхи широкії
докупи зійшлися.( Т. Шевченко)


А) частина
складеного присудка;


Б) частина
складеного підмета;


В) означення;




4). Записати цифри словами, скласти два речення з
утвореними словосполученнями( на вибір)
:



Купили 111( комп’ютер), 2/3( склянка), Закупили 356( підручник), відвантажили 194(
мішок), здали 15000 000 ( гривня),
виїхали 3( вершник).


5). Записати речення, числівник розібрати як частину мови.



У прохолодному передсвітанні дрімав сад із п’ятьма
розквітлими вишнями.
Предмет: Химия, автор: Аноним