Ответ по предмету Алгебра: Подайте вираз 25х^2у^8 СРОЧНОООООООО!!!!!!!!!

Предмет: Английский язык, автор: talanovavlada8

Writing

Nature and Environment

Write a letter to your friend. Think about the environmental problems in the world. Share your opinion about the protection of nature. The following questions can help you to decide what to write about, they can help to guide your thoughts. Include the following information:

1. In your opinion, what is the biggest problem of our environment?

2. What is the environmental situation in your town or place?

3. What do you think people must do if they want to keep their city clean? What do you personally do to protect the environment?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: dashuk32

Написати твір - роздум на тему :

" Що я роблю для здійснення своєї мрії "

1 год назад

Предмет: Химия, автор: tttttttttt11ttt

задача який об'єм водню виділиться при взаємодії 30 г етанової (оцтової) кислоти з магнієм?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: lazarevyacheslav

Спишите, открывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

1. Сколько я (не/ни)езжу по нашим степям, мне ещё (ни/не)разу (не)приходилось сбиваться с дороги. 2. На краю села стоял (не)дострое(нн/н)ый дом. 3. Ветер гнал лед(?)ую воду сёк лица, но солдаты (не)замечали (не/ни)холода (не/ни)промокших г…мнастёрок (не/ни)сапог в которых хлюпала вода. 4. Он(не/ни)с кем (не)советовался (не)прибегал (не/ни)к чьей помощи. 5. Остров был (не)обитаем и (не)отмечен (не/ни) на одной карте. 6. Ребята ели (не)спелые, а совсем зелёные яблоки. 7. День был тёплый, и эту (не)широкую и (не)глубокую речку мы перешли (в)брод. 8. (Не)давняя погода (не)ожида(н/нн)о сделала наши дороги (не)проезжими. 9. (Не)сметные тучи к…маров были (не)сносны своим постоя(н/нн)ым гудением и (не)стерпимыми укусами. 10. Я был (не)готов к этому экзамену. 11. Это (не/ни)чем (не)объяснимый поступок. 12. Он жил так, словно (не/ни)кого (во)круг себя (не)замечал и (не/ни)в чём (не)нуждался. 13. Мы (не)ра(с/сс)прашивали его, (не/ни)откуда он приехал, (не/ни)чем он занимается. 14. Почти (не/ни)с кем (не)прощаясь что(бы) (не)разжигать горя, Павел уехал к матери. 15. В тетрадях встречаются (не)исправле(н/нн)ые учениками ошибки. 16. Он был (не/ни) то (не/ни) сё, (не/ни) рыба (не/ни) мясо. 17. Так и (не)поднявшись в гору альпинист вернулся в лагерь. 18. Так мог поступить только человек (не)думающий (не/ни)о ком. 19. Он (не)присядет и (не)станет отдыхать, пока (не/ни )закончит работу. 20. Комната отличалась чуть ли (не/не)хирургической чистотой.

Грамматическое задание

1. Сделать синтаксический разбор (и схему) предложения №18.

2. Выписать причастие из предложения №15 и выполнить морфологический разбор.

3. Выписать частицу из предложения №6 и выполнить морфологический разбор.

4. Составить схему предложения №17.

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: Аноним

Сравни длины отрезков, выходящих из вершины P, если К = 60°, 4 D = 35 °.
Запиши отрезки в порядке возрастания их длин:
дам 20 баллов

7 лет назад

Подайте вираз 25х^2у^8 СРОЧНОООООООО!!!!!!!!!

Ответы