Предмет: Литература, автор: kseniyakozar2007

Фольклорні мотиви у творі <Слово о полку Ігоревім>

Ответы

Автор ответа: patsuku
3

Объяснение:

Особливо близькі до народної творчості образи природи, а також порівняння і епітети, які використовуються для опису цих образів. Природа в “Слові о полку Ігоровім” виступає в якості окремого самостійного персонажа. Цей персонаж, як жива людина, співпереживає і співчуває героям твору, природа жваво реагує на все, що відбувається, а іноді навіть допомагає тріумфувати справедливості. Співчувають дружині Ігоря і тварини, які намагаються попередити російських воїнів про небезпеку. Проглядаються фольклорні мотиви і в тому, що битву автор порівнює з жнивами і бенкетом. А опис буй-туру Всеволода сходить вже до билинних традицій, адже цей герой і зовні і по своїй поведінці нагадує читачам одного з героїв древніх билин Іллю Муромця.

Пройнятий трепетним ліризмом, зворушливий, ніжний і поетичний плач Ярославни близький до традиційних народних плачів, що дійшли до наших часів. Для народних плачів дуже характерно звернення до сил природи – до сонця, до вітру і до річки. Саме такі звернення можна побачити в плачі Ярославни.

Повний народних архетипів і поетичних символів сон Святослава, якому снилося, що наряджали його “чорним покривом на ліжку тесовому”, наливали йому “синє вино, з гіркотою змішане”, насипали йому “порожніми сагайдаками перли великі в нечистих раковинах на лоно і мене ніжили”, а на його “золотоверхому” теремі покрівля була без князя.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lizzxcc
ПОМОГИТЕ ПЛИЗЗЗ ДАЮ 30 БАЛЛОВ ЕСЛИ НЕ ЗНАЕТЕ НЕ ПИШИТЕ ОТВЕТ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО
Прочитайте текст.
Была с..р..дина марта. В..сна выдалась ровная, дружная. Изре(д/т)ка вып..дали обильны.. но к..роткие дожди. Уже ездили на колёсах по д..рогам п..крытым густой грязью. Сне(г/к) ещё л..жал сугробами в глубоких л..сах и в тенистых ..врагах но на п..лях осел стал рыхлым и тёмным4. (Из)под3 него (кое)где б..льшими плешинами п..к..залась ч..рная, ж..рная, парившаяся2 на со..нце земля. Б..рёзовые почки набухли. Б..рашки на вербах из белых стали ж..лтыми, пуш..стыми и ..громными. Зацв..ла ива. Пч..лы выл..тели из ул..ев за первым взятком. На л..сных п..лянах ро(б/п)ко п..к..зались первы.. по(д/т)снежн..ки.

Мы с (не)терпением ждали, когда к нам в сад опять пр..л..тят старые зн..комые — скворц.. . Эти милы.. весёлы.. общительны.. птиц.. — первые п..р..лётные гости радос..ные вес..ники в..сны.

(По А. И. Куприну)



Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания (50 баллов).
Выполните морфемный и словообразовательный разборы слова с индексом2: парившаяся2 (5 баллов).
Выполните морфологический разбор слова с индексом3: (из)под3 (5 баллов)
Выполните полный синтаксический разбор предложения с индексом4: Сне(г/к) ещё л..жал сугробами в глубоких л..сах и в тенистых ..врагах но на п..лях осел стал рыхлым и тёмным4.
Подчеркните главные и второстепенные члены предложения (5 баллов), составьте схему (2 балла). Напишите характеристику предложения: укажите, какое по цели высказывания, по интонации, по структуре, по наличию второстепенных членов, осложнено или нет (если осложнено, то чем) (3 балла).
Предмет: Химия, автор: aroslavprzgerlinskij
Предмет: Қазақ тiлi, автор: retwqert