Ответ по предмету Литература: 1. Как ты думаешь, <<Разноцветная бабочка» - это сказка, рассказ или легенда, 2. Почему это произведение так называется? 3. Какую роль сыграла в нём бабочка?

Предмет: Математика, автор: gerzek0310

2 года назад

Предмет: Математика, автор: kollyakovalenko

Точка B(0; -7) містяться
Варіанти відповіді
А)на вісі Х
Б)на вісі У
В) у 2 чверті
Г) у 3 чверті

2 года назад

Предмет: Биология, автор: Аноним

будь ласка, даю 23 бали, будь ласка

Які екологічні чинники (біотичні, абіотичні та антропогенні) впливають на жит- тедіяльність томату? Яким чином? Відповідь обгрунтуйте.

2 года назад

Предмет: Физика, автор: nastenaxomaaa

Помогите решить задачи по физике. С дано и прочее. Пожалуйста)

1 Груз весом 245 Н, равномерно подняли на высоту 6 см с помощью рычага,
при этом к другому концу рычага была приложена сила 50 Н, точка
приложения этой силы опустилась на 30 см. Найдите работу сил,
приложенных к концам рычага, сделайте сравнение.
2 Ведро с песком, массой 24,5 кг, поднимают при помощи неподвижного
блока на высоту 10 метров. Действуя на веревку силой 250 Н, ее вытянули на
9,8 метра.
Найдите работу каждой силы, сделайте сравнение.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: sandervalek

объясните поведение-реакцию Л.М. Молоковой на книгу «Уроки французского» в следующем эпизоде:

«… В Париже Лидия Михайловна часто наведывалась в магазин русской книги "Глоб". …Тот визит в "Глоб" запомнился Лидии Молоковой на всю жизнь. Во-первых, она познакомилась здесь с блестящим актером Владимиром Ивашовым, который приехал во Францию представлять знаменитый фильм "Баллада о солдате". А во время беседы с Ивашовым к ней подошла продавщица: "Вы интересовались книгами Распутина? К нам поступил его сборник!" Открыв пахнущий типографской краской томик, она пробежала глазами биографию автора, в оглавлении наткнулась на рассказ "Уроки французского", и быстро перелистав страницы, стала читать… "Что с вами?!" - спросил Ивашов, увидев, как лицо собеседницы внезапно покрылось красными пятнами, а в уголках глаз заблестели слезы. А когда та сбивчиво объяснила, в чем дело, почтительно поцеловал ей руку и тоже купил книгу».

2) В чём смысл названия рассказа? (вспомогательные вопросы для размышления: = Только ли об уроках французского здесь идёт речь? = Какие значения вам известны у слова «урок»? = Какое значение слова «урок» в названии рассказа подчёркивается автором?)

7 лет назад

1. Как ты думаешь, <<Разноцветная бабочка» - это сказка, рассказ или легенда, 2. Почему это произведение так называется? 3. Какую роль сыграла в нём бабочка?

Ответы

1. Как ты думаешь, <<Разноцветная бабочка» - это сказка, рассказ
или легенда,
2. Почему это произведение так называется?
3. Какую роль сыграла в нём бабочка?