Предмет: Математика, автор: k4932900

2) −5+ 8 + (-5); 4)-9 + 7 + (−7).​

Ответы

Автор ответа: ttw1zardpubg
0

Ответ:

2)-3 4)-9

это можно было бы с помощью калькулятора решить

k4932900: спасибо, но тебе же лучше
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: iahmedov470
1250. Сейчас часы показывают: 1) 5 ч; 2) 10 ч. Какой угол образовали часовая и минутная стрелки,​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: bogdan27112010
А. - 2
Б. - 4
В. - 3
Г. - 1​
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: lizalednanskaa4
із тексту виписати три словосполучення (прикметник+іменник) із якісним, відносним і присвійним прикметником і провідміняти їх.(ПОЖАЛУЙСТА ЭТО СРОЧНО!!!! ДАЮ 40 БАЛОВ!!!!)

Сонячний день покликав Сашка і його тата в садок до роботи.

Вони згортали перепріле за зиму торішнє листя кожен своїми граблями. Ще взимку батько виготовив для сина граблі, лопату і сапу. Звичайно, кожна ця річ відрізнялася від справжньої лише трохи меншими розмірами.

Сашкові граблі танцювали між кущами смородини і порічок, обережно гралися навислими до землі аґрусовими колючими вітами. Потім хлопчик узявся до листя навколо розлогого куста калини.Раптом побачившу неглибокій ямці щось схоже на м’яч. Що це? Підійшов ближче, нагнувся — і впізнав їжака. Батько із сином накрили його та пішли працювати подалі від того місця, аби дочасно не розбудити звірка.
1 год назад
Предмет: Математика, автор: dinaraaaaaaaaaaaaaaa
Много баллов, математика 6 класс, решить всю карточку, 1-4 номера​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: annasokolova111
Укажи предложение, в котором художественным средством является(-ются) фразеологизм.

Я замер на диване, а она уселась у моей ноги.

Страх и отвращение бушевали во мне, я вытащил из чулана мышеловку, зарядил её и поставил в тёмном углу.

Так продолжалось с месяц. Я выдохся, опустил руки. Вдруг они исчезли.

Весь следующий день её не было, но вечером, едва я уселся перед телевизором, она возникла.​
7 лет назад